Сыграть в литературный пинг-понг, сделать креативный бутерброд, стать артистом мини-спектакля, почитать собаке предлагают библиотекари детям во время летних каникул

 Летние месяцы библиотекари традиционно используют для того, чтобы... 

Чтобы что? Давайте честно ответим на поставленный вопрос.

Повысить посещаемость? 
Или выдать как можно больше книг? 
А может быть для того, чтобы в библиотеке появились новые читатели?

Думаю, вы ответите положительно на все три утверждения - нам нужны и новые читатели, и выдать мы хотим больше книг, да и посещаемость, что греха таить, нас тоже волнует.

 Поэтому с наступлением лета в библиотеках, не смотря на отпуска и летнюю жару, кипит работа. Сразу скажу, что не во всех библиотеках и не такая работа, как бы нам всем хотелось. Однако, сегодня разговор не об этом.

  С чего начинаются летние библиотечные мероприятия? Правильно - с рекламы этих самых мероприятий. 
В нашей библиотеке уже много лет проходит АКЦИЯ "Библиотека под зонтиком".
Подробнее читайте у нас на сайте -
по ссылке -  "БИБЛИОТЕКА ПОД ЗОНТИКОМ"

Ну а потом изучайте рекламу - Я собрала библиотечные афиши с сайтов и страниц библиотек разных стран мира. Вы можете полюбоваться на опыт коллег и взять на вооружение некоторые идеи и идейки в оформлении и подаче материала)) 

(Из каких стран и каких библиотек - я не пишу, можно  правой кнопкой мыши подвести к фото и выбрать опцию "найти фото в гугл")

   Вот такие яркие рекламные плакаты, афиши, стикеры и объявления придумывают наши коллеги из разных стран мира.

Библиотечные услуги - продолжение темы. Досуг, информация, способы доставки библиотечных документов

Комикс о библиотеке

студентки Натальи Тычинской

  Продолжаю размышления о библиотечных услугах, которые рассматриваются в "Руководстве ИФЛА / ЮНЕСКО по развитию службы публичных библиотек".
   Это будет уже 7 пост, где мы в вами изучаем этот документ.
     Для тех, кто впервые на моём блоге - ниже даю ссылки и названия  предыдущих постов. Читайте и применяйте на практике. Попутно жду от вас, дорогие мои читатели,  комментариев - нужно ли нам с вами изучать мировой опыт или основываться на своём? Нужно ли изучать подобные документы библиотекарям небольших библиотек, в частности - сельских? Что больше подходит для самообразования библиотекаря  - теория или практика?
- Коротко о главном. Руководство ИФЛА / ЮНЕСКО по развитию службы публичных библиотек.

- Сколько в мире библиотек, библиотекарей и читателей?

- ЮНЕСКО - о развитии службы публичных библиотек. Библиотека для информации

- Публичная библиотека: определяем круг потенциальных пользователей

- А вы знаете о главной цели своей библиотеки? ЮНЕСКО - знает

- Библиотечные услуги: кому, зачем и, главное - как? Теория Юнеско, практика библиотек

  А сейчас, собственно, и поговорим об  Удовлетворении досуговых потребностей читателей.

Людям нужна информация и материалы для проведения досуга. Удовлетворение этой потребности с помощью целого ряда ресурсов, предоставленных в разных форматах, является еще одной важной задачей публичной библиотеки. Публичные библиотеки должны следить за культурными, социальными и экономическими изменениями в обществе и развивать службы, которые могли бы достаточно гибко реагировать на такие перемены. Публичная библиотека должна также содействовать сохранению культуры, истории и традиций местной общины и обеспечивать возможность свободного ознакомления с ними.

Путем организации различных мероприятий с использованием собственных ресурсов публичная библиотека должна содействовать художественному и культурному развитию людей всех возрастов. Библиотека является также важным общественным центром, где отдельные граждане и группы могут встречаться в формальной и неформальной обстановке. Это особенно актуально для общин, где нет других мест для таких встреч.

 Информационные услуги

Бурное развитие информационной техники дало возможность всем тем, кто имеет доступ к электронным средствам информации, получать огромное количество информации. Предоставление информации всегда было одной из главных задач публичной библиотеки. За последние годы произошли радикальные изменения в методах сбора, обработки и форм предоставления информации. Предоставляя информацию, публичная библиотека должна решать ряд следующих задач:

·   обеспечивать доступ к информации на любом уровне;

·  собирать информацию о местной общине и обеспечивать свободный доступ к ней, часто в сотрудничестве с другими организациями;

· обучать людей всех возрастов методам пользования информацией и соответствующей техникой;

· советовать пользователям, какими источниками информации лучше всего пользоваться;

·  предоставлять инвалидам возможность иметь отдельный доступ к информации;

·   действовать в качестве учреждения, открывающего путь в информационный мир и оставляющего его открытым для всех, помогая, таким образом, устранить разрыв межу "информационно богатыми" и "информационно бедными" странами.

Бурное развитие Интернета происходит в основном бессистемно и бесконтрольно. Огромное количество информации, которую можно получить через Интернет, имеет разный уровень качества и достоверности, поэтому одна из главных задач библиотекаря состоит в том, чтобы направлять пользователей к надежным источникам информации, которые удовлетворили бы их запросы.

В публичной библиотеке Орсенса (Дания) установлена