"100 идей: как повысить посещаемость в следующем месяце"

   Сегодня представляю вам  100 оригинальных идей, которые являются домашней работой школы резерва на семинаре «Познакомьте детей с книгами» с участием директора городской библиотеки  г. Брилона. Думаю, что тема будет интересна  для идей предстоящего планирования.  Если у вас, коллеги, есть свои идеи - пишите комментарии, обсудим.

1. Переодеть сотрудников библиотек в героев интересных и популярных сказок.
2. Пойти с книжками в детские садики и школы.
3. Устроить вечерние чаепития с обсуждением прочитанных книг.
4. Организовать «Сказкотерапию» для самых маленьких.
5. Устроить цикл мастер-классов/ лекций по разным темам. Устроить при библиотеке бесплатные курсы чего-нибудь современного и очень крутого.
6. Интересно и необычно украсить здание библиотеки.
7. Арендовать библиотечный трамвай/ велосипед/ домик, который будет ездить по городу.
8. Раздать листики с рекламой в людных местах (раздать где-нибудь улыбки, сделанные из бумаги, и попросить эти улыбки вернуть в библиотеку).
9. Попросить читателей оставлять отзыв о книге в виде уголка-закладки.
10. Провести именины. Устроить выставку книг, посвященную историческим личностям, носившим определенное имя. Как вариант – день редкого имени.
11. Положить в книгу библиотечный лотерейный билетик и каждую неделю устраивать розыгрыши.
12. Открыть окна, чтобы было видно книжки.
13. Выставить в окна книжные новинки. Оформить окна под определенную пору года (весна – птицы, зима – снежинки, и т.д.).
14. Повесить над входом неоновую рекламу.
15. Оформить входные двери в виде открытой книги.
16. Подарить каждому пятому (десятому/сотому) посетителю подарочек.
17. Подарить каждому посетителю улыбку.
18. Нарисовать на асфальте недалеко от библиотеки следы, ведущие в библиотеку.
19. Провести День читателя/ Месяц читателя. Празднично оформить библиотеку и раздать воздушные шарики.
20. Объявить, что в декабре каждый посетитель узнает в библиотеке одну ТАЙНУ! Тайну придумать позже.
21. Раздать рекламу с приглашением в библиотеку молодым мамам.
22. Напечатать закладки с анонсами мероприятий и вложить их в книги.
23. В книги вкладывать закладки со списком похожих книг.
24. Устроить внутри библиотеки награждение читателей по номинациям.
25. Устроить громкое чтение звезд в библиотеке.
26. Провести квесты по книгам.
27. Провести День самоуправления.
28. Спрятать рекламу в воздушные шарики.
29. Устроить громкие чтения в стационарах, лагерях.
30. Вести колонку библиотекаря в детском журнале.
31. Вкинуть листовки в почтовые ящики соседних домов.
32. Придумать и провести какое-нибудь мероприятие, после которого детям захочется взять книги.
33. Показать в библиотеке мультики.
34. Предоставить бесплатный Интернет в качестве поощрения за что-нибудь.
35. Установить в библиотеке качели.
36. Разрешить детям вырезать из списанных книг и журналов картинки (устроить конкурсы по составлению коллажей).
37. Поселить в библиотеке экзотическую зверушку или любого обычного зверька, провести мероприятия, посвященные питомцам.
38. Организовать среди детей кружок библиотекарей, попросить лучшего читателя провести экскурсию по библиотеке.
39. Недалеко от библиотеки устроить флешмоб на библиотечную тему.
40. Переделать абонемент в комнату ужасов.
41. Поставить в библиотеке макет танка, самолета, корабля, летающей тарелки.
42. Установить стену для рисования на ней маркерами или баллончиками.
43. Провести экскурсию по книгохранилищу и подсобным помещениям.
44. Устроить показательные выступления танцоров современных танцев.
45. Организовать при библиотеке интеллектуальный клуб.
46. Устроить в библиотеке вечер гаданий/ вызов духов Пушкина, Лермонтова, Гоголя и др.
47. Оформить в библиотеке выставку запрещённых книг.
48. Оборудовать в библиотеке места для удобного чтения – диван, гамак, кресло-качалку и т.д.
49. За несколько километров от библиотеки установить прикольный указатель “Библиотека там”.
50. Организовать в библиотеке карнавал по мотивам популярнейшей книги.
51. Собирать читательский пазл: за посещение – детальку.
52. Дать возможность сидеть или лежать на полу или на пуфиках.
53. Создать коллекции комиксов и графических новелл, включая мангу.
54. Обучить основам бебиситтинга с младшими братьями и сестрами.
55. Задействовать в работе онлайн-репетиторство.
56. Организовать библиотечное радио.
57. Включить детские библиотеки в путеводители по городу.
58. Оборудовать читальный зал в детской комнате вокзала.
59. Отправить рассылкой по электронной почте информацию о мероприятиях в конкретной библиотеке.
60. Провести акцию «Стихи-пока-вы-ждете». Каждый посетитель, пока стоит в очереди, может заказать у поэта/ нескольких поэтов персональное стихотворение.
61. Сделать фотоальбом «Лучшие читатели библиотеки» или стенд «Лидеры чтения». Пример: лучшие читатели изображены на фотографии с книгой в руках и в интерьере библиотеки. К каждому снимку прилагается шуточная справка о прочитанных книгах, бережном отношении к ним, с какого года читает и т.д.
62. Оборудовать в библиотеке автомат по выдаче кофе, чая и шоколадок.
63. Организовать живые музыкальные концерты (рок, хип-хоп и др.). Иногда приглашать профессионалов, а иногда проводить выступления в жанре «ищем таланты».
64. Разрешить самым активным читающим подросткам поучаствовать в разработке дизайна помещения своей библиотеки.
65. Ввести «крутую и хипстерскую» униформу для сотрудников библиотеки.
66. Давать читателям во временное пользование велосипеды и шлемы на абонементе библиотеки.
67. Организовать необычные романтические встречи для влюбленных в библиотеке.
68. Пользоваться беспарольным Wi-Fi.
69. Пригласить молодых людей поучаствовать в отборе и приобретении литературы в книжных магазинах (на выставках) вместе с комплектаторами.
70. Организовать ночные библиотечные мероприятия, где читают книги, рассказывают страшные истории, показывают фильмы и костюмированные представления.
71. Соорудить «Reading Net» (сеть для чтения): большую сетчатую ткань, туго прикрепленную к перилам верхнего яруса библиотеки. В этом тканном и качающемся пространстве дети могут совместно делать уроки, читать книги, играть в игры.http://www.designboom.com/design/reading-net-turns-libraries-into-hanging-learning-labs-11-13-2013/
72. Использовать книжные стеллажи как игровую площадку: http://gizmodo.com/a-mountain-range-of-shelves-turns-this-kids-library-in-1456903298
73. Устроить чайную церемонию и насладиться исполнением народных японских сказок под аккомпанемент барабанов taiko.
74. Реализовать программу «Рисуем как Микеланджело». Детки рисуют, лежа на полу, на спине с кистями в руках на листах, прикрепленных к нижним сторонам столешниц библиотечных столов, имитируя потолочную роспись.http://www.libraryasincubatorproject.org/?p=10221

"Кастинг книг" и ещё несколько идей от библиотекарей из Германии

   Продолжаю делиться с профессиональным сообществом  инноватикой в подаче библиотечного фонда. В сентябре я рассказывала как это делают коллеги из Великобритании (пост "Помогите читателю.Подача книжного фонда от британских библиотекарей") - от специальной полочки для выбора книг до книги сюрприза и т.д. Кто хочет обновить информацию - перейдите по ссылке.

А вот в  блоге германских коллег   kinderbuchblog, посвящённом детскому чтению, есть рекомендации о том, как раскрыть перед ребёнком мир книг - "20 Рождественских подарков". Авторы сообщают, что под каждой ёлкой должна быть книга для ребёнка. Думаю, что это хорошая идея и для библиотек, особенно сельских, где библиотекарь наверняка знает, что именно интересно ребёнку. Идея проста. Библиотекарь может собрать тематические подборки литературы, завернуть их в яркие обёртки и устроить игру "Выбери меня". Можно это сделать и с помощью компьютера и приведённого списка литературы. Привожу текст, автоматически переведённый браузером. (можно перейти по ссылкам и увидеть рекомендуемые книги):  Для больших любителей животных:  белый медведь, лось и сова. От снега и Eisbewohnern, Для Принцессы:  Принцесса Изабелла, Для рыцарей и тех, кто хочет быть: Renald Рыцари Страница, Для родных братьев и сестер:  маленький кролик является старший брат, Для великих героев:  герои, как дедушка и я, Для философов:  Мама, а где вчера идти?, Для дошкольников: Мой ABC, Для любителей природы: Красочный и беспорядке, Для историков: Ричард Львиное Сердце, Для путешественников мира: весь мир. Карту Забронировать, Для палеонтологов:  динозавров  - всплывающее книга, Для любителей мастерить:  Вилли Werkel, любителей, автомобилей, судов, самолетов строит, Для любителей музыки: Fidirallalallala - песни, танцы и стихи. Думаю, что основную идею вы поняли.

Интерьер городской
библиотеки в Брилоне

 А сейчас хочу познакомить вас с удивительной библиотекой St@dtbibliothek -  Городская библиотека г.Брилон (Германия). По сайту библиотеки вы можете прогуляться и узнать много интересного. Почему г.Брилон? Отвечаю:

 6 декабря в Институте им. Гёте в Минске состоялся семинар по повышению квалификации специалистов библиотечного дела «Познакомьте детей с книгами». Референтом семинара была Уте Хахманн, дипломированный библиотекарь, директор Городской библиотеки г. Брилон (Германия). В семинаре принимала участие методист по работе с детским читателем нашей библиотеки - Людмила Захаревич.

Фрагмент семинара.
Выступает наш методист Людмила Захаревич

Коллеги из системы детских библиотек Минска разместили на своём блоге информацию о проведении семинара.  В ходе доклада госпожа Хахманн рассказала о своей библиотеке и о тех проектах, которые они реализовали. Один из самых интересных это «Медиаметр», разработанный в этой библиотеке ростометр для детей, который дарят молодым матерям в местном роддоме. В подарочный комплект так же входят брошюры библиотеки и материалы для будущего читателя. На ростометре указаны самые основные этапы «взросления» читателя, особенности развития и подходящие под этот возраст рекомендации.

Ещё одним запоминающимся моментом семинара стала презентация различных идей для игр с книгой. Например, создание книжки-игрушки. По образцу каждый вырезал и складывал из листа А4 маленькую книжку, содержание которой так же сам придумывал. Но не просто короткая история, а такая, чтобы на каждом развороте можно было совершать какие-то действия, чтобы на следующей странице увидеть их результат.

А кульминацией практической части стал «Кастинг книг» — успешная форма массовой работы в библиотеках Германии. Для проведения кастинга библиотекарь отбирает 5 книг и проводит 4 этапа голосования, в результате которого выигрывает только одна книга.

Первый этап: зал голосует за названия книг. Книга, набравшая меньшинство голосов, выбывает из кастинга.

Второй этап: зал выбирает лучшую обложку из оставшихся книг. Одна выбывает.

Третий этап: голосование по первой строчке книги. Снова одна книга выбывает.

И наконец, четвертый этап: выбор между двумя оставшимися книгами по их аннотации. Побеждает самая интересная аннотация.

Пятёрка книг может быть разной тематики или просто состоять из новых поступлений. Этапов кастинга может быть несколько, в каждом случае участвуют разные пятёрки книг.