****** #‎2017_год_науки_в_республике_беларусь‬ ****** ***** ***** СКОРО В БЛОГЕ! ***** Выставки в библиотеке, посвящённые Году науки в Беларуси ***** "Голос моей библиотеки!" ***** Как оформить стены, колонны, стеллажи библиотеки ****** "Книжная закладка: идеи со всего света" и ещё много актуальных новостей из жизни библиотек мира ******

АКТУАЛЬНО - о библиотеках, библиотекарях и событиях библиотечной жизни

Как библиотекарю защитить годовой план работы? И, главное - зачем нужна защита?

   В ноябре библиотекари традиционно составляют годовые планы работы. О том, как это делать правильно-оптимально-качественно - написано немало. В каждой библиотеке - свои приоритеты в содержании и оформлении плана. 
  А мы сегодня поговорим о том, что свой план работы сотрудник обязан защитить. Не слышали о таком? Тем не менее, такая процедура существует и пользуется вниманием некоторых коллег. Внедряем её и мы. 
Итак, что же такое ЗАЩИТА ПЛАНА РАБОТЫ и КАК ЕЁ ПРОВЕСТИ?
 Защита годового плана работы проводится ежегодно в декабре, в соответствии с ранее составленным графиком.
К защите приглашаются сотрудники структурных подразделений, филиалов, планы работы которых требуют доработки и корректировки.
Защита плана работы проводится публично в присутствии членов Совета при директоре.
Перед защитой плана работы сотрудник предоставляет  Совету при директоре документы:
- отзыв методистов ОБМ о плане работы структурного подразделения библиотеки;
 Могут быть представлены также материалы, которые характеризуют  практическую ценность дальнейшей деятельности: печатные статьи по теме плана работы, документы, которые подтверждают его дальнейшее практическое применение; макеты, таблицы, диаграммы, схемы и т.п.
Процедура защиты включает:
- доклад  о содержании плана работы;
- вопросы к автору;
- оглашение отзыва  администрации ;
- ответы сотрудника на вопросы лиц, присутствующих на защите;
- заключительное слово сотрудника;
- решение Совета при директоре  об оценке планирования работы библиотеки.

Результаты защиты плана  работы оцениваются на "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" либо "неудовлетворительно" с учетом качества выполнения работы и уровня защиты.
Сотрудник библиотеки, который на защите плана работы получил неудовлетворительную оценку, составляет новый план работы с учётом основных предложений и замечаний Совета при директоре.
Порядок защиты следующий:
Предоставляется слово выступающему. 
Обратившись к членам Совета при директоре, сотрудник предлагает их вниманию годовой план работы своего структурного подразделения и излагает его содержание, остановившись на наиболее значимых мероприятиях.
По окончании изложения содержания плана работы  задаются вопросы. Их вправе задать как члены Совета при директоре, так и лица, присутствующие на защите.
Отмечаются  положительные стороны, указывается на недостатки и делаются другие замечания.
 Затем предоставляется заключительное слово сотруднику, в котором он высказывается по существу замечаний.

    Членами Совета при директоре принимается решение о дальнейшей работе данного структурного подразделения.

Для того, чтобы выступающему было комфортнее, методисты предварительно сообщают сотруднику о защите и сопровождают беседу методическими рекомендациями.
Методические рекомендации по защите годового плана работы библиотеки.
  • Перед защитой нужно чётко определиться, а лучше даже составить небольшой план, что именно нужно рассказать членам Совета при директоре. Чтобы не возникло путаницы, желательно повторить дома весь рассказ по порядку. Также необходимо правильно распределить время для ответа, чтобы каждая его часть занимала определённое количество минут. 
  •  На защите нужно быть спокойным, чётко излагать сущность проблемы и не допускать никакой «воды». Начало выступления целесообразней всего начать с раскрытия содержания исследуемой проблемы, постановки целей и задач, обоснования актуальности плана именно для своей библиотеки. 
  • Нужно рассказать о проделанной работе, о достигнутом прогрессе, о нерешённых проблемах и вариантах их решений. Ни в коем случае не надо пересказывать содержание плана работы – на это уходит масса времени. 
  • Вступительное слово необходимо подготовить заранее в форме выступления, в котором целесообразно осветить такие важные вопросы как: обоснование актуальности плана работы;  цель библиотеки, задачи,  содержание работы,  наиболее существенные и интересные моменты, решение проблемных вопросов в будущем. В выступлении должны содержаться также ответы на основные замечания методистов. Доклад  не должен превышать по времени 10 минут.
  • Для лучшего восприятия присутствующими материала желательно раздать таблицы, диаграммы, графики, нарисовать их на большом формате или создать презентацию и продемонстрировать ее.
  • Предпочтительнее излагать суть самых значимых событий. Выступление нужно иллюстрировать с помощью всевозможных схем, графиков и таблиц. 
  • Говорить надо не торопясь, спокойным тоном. Когда члены Совета при директоре будут задавать вопросы, не нужно теряться: уверенно отвечайте.
  • Ответы на замечания и вопросы должны быть четкими, краткими и убедительными. Это очень важно в случаях, когда замечаний и вопросов много, поскольку непродуманные и длинные ответы могут затянуть защиту.
Жду ваших комментариев на данную тему :)
Приятного планирования, коллеги!

3 комментария:

Людмила Бусел комментирует...

Интересная идея- защита годового плана! Так, планирование не становится абстрактным, а выглядит реально. Я, например,планирую в течение года отметить юбилеи тех писателей, чьё творчество мне близко и знакомо; чьи книги есть в библиотеке; учитываю актуальность и целесообразность; возможность...

Огнева Ирина комментирует...

Заняться больше нечем?

Елена Библиотекарь комментирует...

Ирина, мне непонятен Ваш вопрос. Заняться больше нечем методистам или администрации? Правильно ли я вас поняла - Вы считаете, что такая форма работы в библиотеке неприемлема? Предлагаю вам попробовать и выслушать защиту годового плана любого вашего филиала. Уверена - в течение года именно этот филиал будет работать более плодотворно. Защита плана как ни странно - сближает сотрудников

Книги-юбиляры 2017 года. Мировая классика

710 лет – «Божественная комедия» (1307) Данте Алигьери 470 лет – «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (1547) 300 лет – «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению» 255 лет – «Король-олень» (1762) К. Гоцци 225 лет – «Бедная Лиза» (1792) Н.М. Карамзина 205 лет – «Детские и семейные сказки» (1812) братьев Гримм 205 лет – «Дневник партизанских действий 1812» (1812) Дениса Давыдова 195 лет – «Житейские воззрения кота Мурра» (1822) Э.Т. Гофмана 195 лет – «Песнь о вещем Олеге» (1822) А.С. Пушкина 190 лет – «Книга песен» (1827) Г. Гейне 185 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1832) Н.В. Гоголя 185 лет – «Русские сказки, из предания народного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные Казаком Владимиром Луганским» (1832) В.И. Даля 185 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1832, дата первой публикации) А.С. Пушкина 185 лет – «Дубровский» (1832–1833) А.С. Пушкин 180 лет – стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова (28 января1837 года) 180 лет – стихотворение «Бородино» (1837) М.Ю. Лермонтова 180 лет – «Оливер Твист» (1837) Чарльза Диккенса 180 лет – «Священная история для детей» (1837) А.О. Ишимовой 175 лет – Первый том «Мёртвых душ» (1842) Н.В. Гоголя 170 лет – «Записки охотника» (1847) И. А. Тургенева (165 лет – с момента первого издания отдельной книгой (1852) 170 лет – «Обыкновенная история» (1847) И.А. Гончарова 170 лет – «Джейн Эйр» (1847) Шарлотты Бронте 165 лет – «Муму» (1852) И. А. Тургенева 165 лет – «Детство» (1852) Л.Н. Толстого 165 лет – «Хижина дяди Тома» (1852) Г. Бичер-Стоу 155 лет – «Отцы и дети» (1862, дата первой публикации) И.С. Тургенева 155 лет – «Отверженные» (1862) В. Гюго 150 лет – «Преступление и наказание» (1867) Ф.М. Достоевского 150 лет – «Дети капитана Гранта» (1867-1868) Ж. Верна 150 лет – «Легенда об Уленшпигеле и Ламме Гудзаке, об их доблестных, забавных и достославных деяниях во Фландрии и других краях» (1867) Ш. де Костера 145 лет – «Азбука» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Кавказский пленник» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Вокруг света за 80 дней» (1872) Ж. Верна 145 лет – «Сказки кота Мурлыки» (1872) Н.П. Вагнера 135 лет – «Принц и нищий» (1882) Марка Твена 130 лет – «Каштанка» (1887) А.П. Чехова 125 лет – «Детство Тёмы» (1892) Г.Н. Гарина-Михайловского 125 лет – «Приключения Шерлока Холмса» (1892) А. Конан Дойля 120 лет – «Человек-невидимка» (1897) Г. Уэллса 120 лет – «Алёнушкины сказки» (1897) Д.Н. Мамина-Сибиряка 120 лет – «Овод» (1897) Э.-Л. Войнич 115 лет – «Сказки просто так» (1902) Р. Киплинга 115 лет – «Собака Баскервилей» (1902) А. Конан Дойля 105 лет – «Хаджи-Мурат» (1912 – год публикации) Л.Н. Толстого 105 лет – «Затерянный мир» (1912) А. Конан Дойля 105 лет – «Воробьишко» (1912) А.М. Горького 105 лет – «Случай с Евсейкой» (1912) А.М. Горького 100 лет – «Крокодил» (1917) К.И. Чуковского 95 лет – «Тараканище» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Мойдодыр» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Алые паруса» (1922) А. Грина 95 лет – «Одиссея капитана Блада» (1922) Р. Сабатини 90 лет – «Разгром» (1927) А.А. Фадеева 90 лет – «Гиперболоид инженера Гарина» (1927) А.Н. Толстого 90 лет – «Республика ШКИД» (1927) Г. Белых и Л. Пантелеева 90 лет – стихотворению «Почта» (1927) С.Я. Маршака 85 лет – «Пакет» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Часы» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Дальние страны» (1932) А. Гайдара 85 лет – «Как закалялась сталь» (1932) Н. Островского 85 лет – «Поднятая целина» (1932) М. Шолохова 80 лет – «Судьба барабанщика» (1937) А.П. Гайдара 80 лет – «Морские истории» (1937) Б. Житкова 80 лет – «Рассказ о неизвестном герое» (1937) С.Я. Маршака 80 лет – сборник рассказов «Созвездие гончих псов» (1937) К.Паустовского 80 лет – «Хоббит, или Туда и Обратно» (1937) Дж.Р.Толкиен 75 лет – стихотворение «Родина» (1942) К. Симонова 75 лет – 4 сентября 1942 года – в газете Западного фронта «Красноармейская правда» начата публикация поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» 75 лет – «Ключ-камень» (1942) П. Бажова 75 лет – «Маленький принц» (1942) А. де Сент-Экзюпери 70 лет – «Весёлые рассказы» (1947) Н.Н. Носова 70 лет – «Повесть о настоящем человеке» (1947) Б. Полевого 70 лет – «Быль-небылица» (1947) С. Маршака 70 лет – «Наша древняя столица» (1947) Н.П.Кончаловской 70 лет – «Дневник Анны Франк» (1947) А. Франк 65 лет – «Старик и море» (1952) Э. Хемингуэя 65 лет – «Огни на реке» (1952) Н.И. Дубова 65 лет – «Витя Малеев в школе и дома» (1952) Н.Н. Носова 65 лет – «Сын звездного человека» (1952) А. Нортон 60 лет – «Когда я был маленьким» (1957) Э. Кёстнера 60 лет – «Томасина» (1957) П. Гэллико 60 лет – «Туманность Андромеды» (1957) И. Ефремова 60 лет – «Вино из одуванчиков» (1957) Р. Брэдбери 60 лет – «Земля и небо» (1957) А. Волкова 60 лет – «Фантазёры» (1957) Н. Носова 60 лет – «Про Томку» (1957) Е. Чарушина 60 лет – «Судьба человека» (1957) М. Шолохова 55 лет – «Чудак из 6-б» В.К. Железникова (1962) 55 лет – «Баранкин, будь человеком!» (1962) В.В. Медведева 55 лет – «Собирающий облака» (1962) Ю.Я. Яковлева 55 лет – «Времена года» (1962) И.П. Токмаковой 55 лет – «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» Л.И. Давыдычева (1962) 55 лет – «Сказки по телефону» (1962) Джанни Родари 50 лет – «Карусель» (1967) И.П. Токмаковой 50 лет – «А тем временем где-то…» (1967) А. Алексина 50 лет – «Чистые камушки» (1967) А. Лиханова 45 лет – «Где леший живет?» Р.П. Погодина (1972) 45 лет – «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева (1972) 45 лет – «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (1972) 30 лет – «Дети Арбата» (1987) А. Рыбакова

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку
Иосиф Бродский

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать
1. Вы найдете безопасный способ сбежать от неудач, стрессов и скуки собственной жизни; 2. Вы обнаружите, что у вас есть семья; 3. Вы станете частью вневременного глобального разговора; 4. Вы научитесь говорить красиво; 5. Вы полюбите очереди, остановки и залы ожидания; 6. Вы станете более приятным человеком; 7. Вы многое узнаете; 8. Вы обнаружите, что были глупее, чем думали; 9. Вы откроете в себе творческое начало; 10. Вы разовьете воображение и перестанете бояться быть странным.