****** #‎2017_год_науки_в_республике_беларусь‬ ****** ***** ***** СКОРО В БЛОГЕ! ***** Выставки в библиотеке, посвящённые Году науки в Беларуси ***** "Голос моей библиотеки!" ***** Как оформить стены, колонны, стеллажи библиотеки ****** "Книжная закладка: идеи со всего света" и ещё много актуальных новостей из жизни библиотек мира ******

"ОХОТА НА ВАСИЛИСКА" Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак

Василиск - и мифологическое чудовище,
и название одной из разновидностей спайса -
убивает всё,  что встречается у него на пути
    Прочитала рукопись новой книги Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак. "Охота на василиска" посвящена спайсам.
 Тема тяжёлая, трагичная. 
И жизненно важная. 
  Сразу скажу - кто не читал книг этих авторов - возьмите на ближайшие выходные и прочтите. Любую книгу. Особенно те, которые написаны для подростков. Предупреждаю - чтение этих книг не оставит вас равнодушными. И вы прочтёте всё, что они написали. И будете ждать новых произведений.
Потому что эти книги - о нас. О  девочке из соседней школы, которая решила бороться со спайсами, её подруге, которая тоже хотела бороться, но ... спайсы, оказались сильнее. О первой любви и чувствах, которым не страшен "Хавьер". О том, что "Время всегда хорошее" и наша педагогическая система должна создать такую систему образования, чтобы каждый ребёнок утром говорил "Я хочу в школу!".
Всех книг я пока не прочла, но рукописи новых всегда прошу у авторов. Чтобы много не писать - прочтите кусочек из текста, а ниже Евгения написала в своём блоге о том, что что они узнали о наркотиках, когда писали книгу.
Не могу сказать - приятного чтения. Желаю - вдумчивого чтения.

— Ксень! – голос у мамы дрожал. — Ксюша, посмотри на меня!
Девочка с усилием оторвала глаза от монитора.
— Где ты была? У тебя глаза красные! У тебя зрачки расширены!
Ксюша остановила фильм.
— Мам, я плакала. Тут темно.
— Почему ты плакала?
— Потому что.
— Не хами!
— Боже, мама, не трогай ты меня! – Ксюша посмотрела на испуганную маму и смягчилась. — Хорошо, я плакала из-за наркотиков.
— Ты… Ты… — мама захлебнулась словами, — не смей думать про эту гадость!
— А как про нее не думать? – закричала Ксюша. — Как не думать, если спайсы везде?
— Так, — твердо сказала мама, — чтобы я от тебя про эту дрянь не слышала.
— И ты туда же? – взвилась Ксюша. —  А кто про них будет думать? Кто? Нужно же что-то делать!
— А теперь послушай меня, — голос мамы сорвался в фальцет, она откашлялась, но продолжила. — Никогда. Никогда не подходи к этой гадости. Не смей. Даже думать. Если я хоть на секунду представлю себе, что на месте Дианы… Короче, не смей.
Ксюша отшвырнула куртку в угол.
— Все, я спать, — отрезала она и рухнула на кровать прямо в одежде.

А теперь  слово автору. Вот что пишет о книге Евгения Пастернак:
Итак, книга дописана, можно подвести итоги.

В результате написания, разговоров, переговоров, переписывания и консультаций, лично у меня в голове возникла вполне определенная картина мира.
Собственно, хочу ей поделиться.
Просто потому что мне надо все это из себя выписать, потому что нет сил больше думать про наркотики.
Итак, извечные вопросы.


Кто виноват? 
В том, что существуют наркоманы, виновата Природа. 10-20% человеческой популяции в норме потенциально зависимы.
Это естественный отбор, как это ни противно звучит. Это те люди, которые при ведении сухого закона начнут пить одеколон и денатурат и гнать самогон из кактусов даже под страхом расстрела.

(Милая подробность. 7 апреля в Минске не продавалось спиртное. Как мне рассказала знакомая провизор, спиртовые настойки в аптеках кончились уже к 9 утра)


Что делать? 
Бороться за неповышение процента.
10% или 20% — в человеках огромная разница.

И, опять же, даже если вы потенциально зависимы, но ни разу в жизни не возьмете в рот спиртного, то, естественно, не сопьетесь.  
То есть если наркомания как явление непобедима, то бороться за конкретных людей можно и нужно. И, в частности, за конкретных детей и подростков.


Что может сделать семья? 
Семья может сделать все.
Как сказал нам Лев Черняев, психолог, который работает с зависимостями: «У меня не было ни одного пациента со счастливыми родителями».

Собственно, этим все сказано.
Но если отвечать конкретно на вопрос, как уберечь подростка,  все, как один, специалисты говорят одно и тоже — нельзя терять контакт с ребенком.
Нужно с ним разговаривать, понимать, чем он живет, что для него  важно, что ему нужно для того, чтобы быть счастливым.
Нужно найти то, от чего он получает удовольствие. Только он сам, а не мама или папа, которые решили сделать из своего чада пианистку (это мило) или хоккеиста (это круто).
Нужна отдушина, нужно дело, пусть это сто раз фигня с точки зрения родителей, но если мальчику нравится вышивать крестиком, а девочка светится от счастья, тягая штангу, то пусть.
Любой наркотик  — это способ снять стресс, отвлечься от проблем.
Опять-таки по меткому выражению Льва Черняква — сведение всех проблем в точку.  Вчера у подростка  было много проблем  — несчастная любовь, его  не понимали школе и не взяли в сборную по баскетболу. Покурил —  проблема осталась одна— где достать дозу. Все остальное пофиг.
Что стало лично для меня потрясением. Спайсы не дают кайфа. Они снимают стресс, успокаивают. Временно повышают настроение. Очень многие подсаживаются на спайсы из-за хронического стресса.
Почему родители сначала не замечают, что ребенок курит? Потому что он, покурив,  становится спокойным как удав. И это всех устраивает.
И, возвращаясь к контакту с родителями. Если связь есть, то, по утверждению нарколога, изменения в поведении уже через месяц употребления спайсов, невозможно не заметить. Будет что-то не так со сном, с аппетитом, с настроением, с учебой. И вообще будет не так.
На этом этапе еще многое можно спасти.


Что может школа? 
Создать фоновую среду. Говорить о том, что наркотики — это неприлично. Переваливать на школу воспитательную деятельность бессмысленно и бесполезно. Контролирующую функцию переваливать на школу тем более глупо. Школа контролирует только свою территорию. Цитирую отзыв московского подростка на книгу: «Зачем нарываться и курить в школе? Выйди за забор и делай, что хочешь».
В любом случае, жить с ребенком наркоманом будут родители, а не школа.

Из школы его с огромным удовольствием выпрут, навесив пожизненное клеймо.

Как можно предотвратить зависимость  у конкретного ребенка или что делать для профилактики?
    Говорить о том, что любые наркотики — это прежде всего бизнес. Это огромные деньги. Спайсы это не революция в наркотиках, это революция в маркетинге наркотиков. Легкие, простые в транспортировке вещества, которые долго считались легальными. Очень быстро возникает зависимость. И дальше платишь до самой смерти. И я думаю, что от того, что платить ты будешь недолго, радости мало. В тот момент, когда подросток берет в руки бутылку, сигарету или наркотик, он должен знать, что за этим стоит серьезный бизнес, и как только он сделает первый глоток, затяжку, пых или что-то там еще, он встает в ряд с миллионами людей, которые этот бизнес содержат.  Оно ему надо?
    Говорить о том, что для того чтобы первый раз покурить, нужно преодолеть рвотный рефлекс.Рвотный рефлекс — это не слабость, это нормальная защитная реакция организма. Если тебя тошнит от водки, сигареты или наркотика — это здорово. Это значит, что у тебя не подавлено отвращение, значит, ты нормальный здоровый человек.  Гордись.

Как бороться с наркотиками? 
Понимать, что запреты не работают. В странах с самыми суровыми законами, самое большое количество наркоманов. Запретили героин, будут добывать из мака. Убрали мак, перейдут на  спайсы. В крайнем случае, будут лизать асфальт, жевать токсичный пластик, бить себя по голове битой. Два пшика на стакан…
Запреты не уменьшают количество наркоманов. Потому что запреты не уменьшают спрос.

Другое дело, что чем сложнее достать наркотик, тем сложнее привлечь новых клиентов.
Одно дело когда спайсы продают на пороге школы, другое если нужно искать в интернете, третье, если ехать через весь город.
Так что ловить и наказывать торговцев, безусловно, нужно.
В этом месте хочу погордиться страной. Как рассказал нам Владимир Иванов, зав. реабилитационного отделения в Новинках, уже две недели нет ни одного случая попадания в больницу под спайсами.
В Беларуси нет массового опиума и героина. И сейчас взялись за спайсы, и уже виден результат.
Это говорит о том, что спецслужбы могут очень эффективно бороться с наркоторговцами. Если они этого хотят.
Но, повторюсь,  даже самый жесткий запрет не уменьшит количество наркоманов.
То есть если бороться только запретами, толку не будет.
И вот, собственно, основное правило  борьбы со всеми зависимостями.
Нужно бороться не ПРОТИВ наркотиков. Нужно бороться ЗА здоровый образ жизни.
Нужно объяснять, что получить кайф от жизни можно миллионом разных способов.
Что принимать внутрь химическое вещество для поднятия настроение — это патология.
А еще нужно уметь говорить твердое «нет» общественному мнению.
И вот тут начинается суровое противоречие с жизнью.

Почему это невыгодно? 
Во-первых, в головах у большинства родителей, ДАЛЕЕ читайте ЗДЕСЬ

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Книги-юбиляры 2017 года. Мировая классика

710 лет – «Божественная комедия» (1307) Данте Алигьери 470 лет – «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (1547) 300 лет – «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению» 255 лет – «Король-олень» (1762) К. Гоцци 225 лет – «Бедная Лиза» (1792) Н.М. Карамзина 205 лет – «Детские и семейные сказки» (1812) братьев Гримм 205 лет – «Дневник партизанских действий 1812» (1812) Дениса Давыдова 195 лет – «Житейские воззрения кота Мурра» (1822) Э.Т. Гофмана 195 лет – «Песнь о вещем Олеге» (1822) А.С. Пушкина 190 лет – «Книга песен» (1827) Г. Гейне 185 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1832) Н.В. Гоголя 185 лет – «Русские сказки, из предания народного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные Казаком Владимиром Луганским» (1832) В.И. Даля 185 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1832, дата первой публикации) А.С. Пушкина 185 лет – «Дубровский» (1832–1833) А.С. Пушкин 180 лет – стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова (28 января1837 года) 180 лет – стихотворение «Бородино» (1837) М.Ю. Лермонтова 180 лет – «Оливер Твист» (1837) Чарльза Диккенса 180 лет – «Священная история для детей» (1837) А.О. Ишимовой 175 лет – Первый том «Мёртвых душ» (1842) Н.В. Гоголя 170 лет – «Записки охотника» (1847) И. А. Тургенева (165 лет – с момента первого издания отдельной книгой (1852) 170 лет – «Обыкновенная история» (1847) И.А. Гончарова 170 лет – «Джейн Эйр» (1847) Шарлотты Бронте 165 лет – «Муму» (1852) И. А. Тургенева 165 лет – «Детство» (1852) Л.Н. Толстого 165 лет – «Хижина дяди Тома» (1852) Г. Бичер-Стоу 155 лет – «Отцы и дети» (1862, дата первой публикации) И.С. Тургенева 155 лет – «Отверженные» (1862) В. Гюго 150 лет – «Преступление и наказание» (1867) Ф.М. Достоевского 150 лет – «Дети капитана Гранта» (1867-1868) Ж. Верна 150 лет – «Легенда об Уленшпигеле и Ламме Гудзаке, об их доблестных, забавных и достославных деяниях во Фландрии и других краях» (1867) Ш. де Костера 145 лет – «Азбука» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Кавказский пленник» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Вокруг света за 80 дней» (1872) Ж. Верна 145 лет – «Сказки кота Мурлыки» (1872) Н.П. Вагнера 135 лет – «Принц и нищий» (1882) Марка Твена 130 лет – «Каштанка» (1887) А.П. Чехова 125 лет – «Детство Тёмы» (1892) Г.Н. Гарина-Михайловского 125 лет – «Приключения Шерлока Холмса» (1892) А. Конан Дойля 120 лет – «Человек-невидимка» (1897) Г. Уэллса 120 лет – «Алёнушкины сказки» (1897) Д.Н. Мамина-Сибиряка 120 лет – «Овод» (1897) Э.-Л. Войнич 115 лет – «Сказки просто так» (1902) Р. Киплинга 115 лет – «Собака Баскервилей» (1902) А. Конан Дойля 105 лет – «Хаджи-Мурат» (1912 – год публикации) Л.Н. Толстого 105 лет – «Затерянный мир» (1912) А. Конан Дойля 105 лет – «Воробьишко» (1912) А.М. Горького 105 лет – «Случай с Евсейкой» (1912) А.М. Горького 100 лет – «Крокодил» (1917) К.И. Чуковского 95 лет – «Тараканище» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Мойдодыр» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Алые паруса» (1922) А. Грина 95 лет – «Одиссея капитана Блада» (1922) Р. Сабатини 90 лет – «Разгром» (1927) А.А. Фадеева 90 лет – «Гиперболоид инженера Гарина» (1927) А.Н. Толстого 90 лет – «Республика ШКИД» (1927) Г. Белых и Л. Пантелеева 90 лет – стихотворению «Почта» (1927) С.Я. Маршака 85 лет – «Пакет» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Часы» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Дальние страны» (1932) А. Гайдара 85 лет – «Как закалялась сталь» (1932) Н. Островского 85 лет – «Поднятая целина» (1932) М. Шолохова 80 лет – «Судьба барабанщика» (1937) А.П. Гайдара 80 лет – «Морские истории» (1937) Б. Житкова 80 лет – «Рассказ о неизвестном герое» (1937) С.Я. Маршака 80 лет – сборник рассказов «Созвездие гончих псов» (1937) К.Паустовского 80 лет – «Хоббит, или Туда и Обратно» (1937) Дж.Р.Толкиен 75 лет – стихотворение «Родина» (1942) К. Симонова 75 лет – 4 сентября 1942 года – в газете Западного фронта «Красноармейская правда» начата публикация поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» 75 лет – «Ключ-камень» (1942) П. Бажова 75 лет – «Маленький принц» (1942) А. де Сент-Экзюпери 70 лет – «Весёлые рассказы» (1947) Н.Н. Носова 70 лет – «Повесть о настоящем человеке» (1947) Б. Полевого 70 лет – «Быль-небылица» (1947) С. Маршака 70 лет – «Наша древняя столица» (1947) Н.П.Кончаловской 70 лет – «Дневник Анны Франк» (1947) А. Франк 65 лет – «Старик и море» (1952) Э. Хемингуэя 65 лет – «Огни на реке» (1952) Н.И. Дубова 65 лет – «Витя Малеев в школе и дома» (1952) Н.Н. Носова 65 лет – «Сын звездного человека» (1952) А. Нортон 60 лет – «Когда я был маленьким» (1957) Э. Кёстнера 60 лет – «Томасина» (1957) П. Гэллико 60 лет – «Туманность Андромеды» (1957) И. Ефремова 60 лет – «Вино из одуванчиков» (1957) Р. Брэдбери 60 лет – «Земля и небо» (1957) А. Волкова 60 лет – «Фантазёры» (1957) Н. Носова 60 лет – «Про Томку» (1957) Е. Чарушина 60 лет – «Судьба человека» (1957) М. Шолохова 55 лет – «Чудак из 6-б» В.К. Железникова (1962) 55 лет – «Баранкин, будь человеком!» (1962) В.В. Медведева 55 лет – «Собирающий облака» (1962) Ю.Я. Яковлева 55 лет – «Времена года» (1962) И.П. Токмаковой 55 лет – «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» Л.И. Давыдычева (1962) 55 лет – «Сказки по телефону» (1962) Джанни Родари 50 лет – «Карусель» (1967) И.П. Токмаковой 50 лет – «А тем временем где-то…» (1967) А. Алексина 50 лет – «Чистые камушки» (1967) А. Лиханова 45 лет – «Где леший живет?» Р.П. Погодина (1972) 45 лет – «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева (1972) 45 лет – «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (1972) 30 лет – «Дети Арбата» (1987) А. Рыбакова

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку
Иосиф Бродский

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать
1. Вы найдете безопасный способ сбежать от неудач, стрессов и скуки собственной жизни; 2. Вы обнаружите, что у вас есть семья; 3. Вы станете частью вневременного глобального разговора; 4. Вы научитесь говорить красиво; 5. Вы полюбите очереди, остановки и залы ожидания; 6. Вы станете более приятным человеком; 7. Вы многое узнаете; 8. Вы обнаружите, что были глупее, чем думали; 9. Вы откроете в себе творческое начало; 10. Вы разовьете воображение и перестанете бояться быть странным.