****** #‎2017_год_науки_в_республике_беларусь‬ ****** ***** ***** СКОРО В БЛОГЕ! ***** Выставки в библиотеке, посвящённые Году науки в Беларуси ***** "Голос моей библиотеки!" ***** Как оформить стены, колонны, стеллажи библиотеки ****** "Книжная закладка: идеи со всего света" и ещё много актуальных новостей из жизни библиотек мира ******

АКТУАЛЬНО - о библиотеках, библиотекарях и событиях библиотечной жизни

Творческий отчёт перед населением: важные моменты организации


     Всё новое, как известно, хорошо забытое... старое. В библиотечном деле незаметно так возрождаются старые формы работы. Под новым соусом. 
  Раньше как было - встретились в библиотеке, поговорили, рассказал библиотекарь о книгах, Ленинских заветах и коммунистических стройках века и все довольны. Отчитались.

     Теперь мы знаем много иностранных слов - паблик рилейшнз, менеджмент, маркетинг. И отчёт перед населением встаёт перед нами в виде рекламного, имиджевого мероприятия. А по сути? Встретились в библиотеке, поговорили, рассказал библиотекарь о книгах, читателях, посмотрели фото, видео  и все довольны. Отчитались.
   И вместе с тем меняются времена, меняются люди. Как методист считаю, что нужно несколько прояснить этот вопрос для современных библиотекарей. Перед вами -  методическая консультация на тему "Творческий отчёт перед населением". 
Что-то я взяла из профессиональной литературы, что-то из Интернета, что-то поясняю от себя. (очень мне помог блог "Библиокомпас" библиотеки №4 г.Михайловки, благодарю коллегу Людмилу Лоневскую и ниже даю ссылку, где взяла материалы)
   Творческий отчёт перед населением – форма комплексного просветительского мероприятия библиотеки. Проводится в январе-марте текущего года. На мероприятие приглашаются читатели, жители зоны обслуживания библиотеки, журналисты, коллеги, представители  сельисполкома, руководство центральной библиотеки и тех организаций, с которыми библиотека тесно сотрудничала в отчетном году.
 Цель проведения подобных мероприятий – донести в яркой, эмоциональной форме как работает библиотека, показать, что интересного произошло в библиотеке, чем порадует и какие планы она строит, вообще – «чем живет и дышит». Любой из присутствующих может задать вопрос, выступить со своим мнением, поделиться впечатлениями о мероприятиях библиотеки, на которых он побывал.
Отчет перед населением – один из ответственейших видов отчетности, так как учреждение культуры отчитывается перед теми, для кого непосредственно ведет всю культурно — досуговую и просветительскую деятельность. И если в отчетах можно написать много всего, то население не обманешь. Сегодня нет стандартных требований к проведению такого отчета, а потому каждое учреждение культуры самостоятельно выбирает форму и содержание отчета, исходя из своеобразия и особенностей учреждения.
Творческий отчет должен решать следующие задачи: демонстрировать лучшие образцы работы учреждения культуры; оценивать итоги работы за прошедший период; пропагандировать и рекламировать деятельность учреждения культуры; создавать имидж и положительную репутацию; привлекать новых участников, посетителей, потребителей услуг, спонсоров, меценатов, благотворителей; демонстрировать передовые формы и методы работы, инновационные мероприятия.
Организация творческого отчёта включает:
- подготовительный этап:
ü выбор формы творческого отчёта (концерты, спектакли, творческие встречи, вечера отдыха, открытые уроки, мастер-классы, отчётные мероприятия участников любительского объединения;  совместный концерт с клубом;  сход граждан; родительское собрание и другие комплексные мероприятия)
ü выбор даты, места встречи,
ü вывешивается объявление,
ü высылаются приглашения,
ü пишется сценарный план,
ü готовится пространство (оформляются стенды с фотографиями, выставки новых поступлений, украшается зал  или сама библиотека и т.д.)
ü проводятся репетиции.

-  Само мероприятие с использованием спектра форм просветительской деятельности.
Какие темы предпочтительно осветить:
ü для кого библиотека работает – краткая история библиотеки, зона её обслуживания, в каких деревнях есть читатели, сколько их. Какие формы используются – стационарные (обратить внимание на расписание работы библиотеки) и работа вне стен библиотеки – где, когда, для кого (не говорить о внестационарном обслуживание – эти слова людям непонятны) .
ü можно рассказать о читателях с точки зрения их возрастов – сколько детей, сколько молодых людей, людей в бархатном периоде жизни (пенсия). Потом отметить лучших читателей года, вручить им подарки, попросить рассказать о том, что значит библиотека в их жизни, сколько лет они посещают именно эту библиотеку, какие книги рекомендуют прочитать (заранее можно оформить выставку этих книг)
ü какие богатства хранит библиотека – нужно раскрыть по максимуму фонды – новые поступления, тематические подборки ( в том числе и по возрасту – книги для маленьких, для подростков и т.д.; и по увлечениям – кулинарам, рукодельницам хэнд-мэй, цветоводам и др.)
ü обязательно рассказать какие УСЛУГИ оказывает библиотека – что можно увидеть, узнать, посмотреть, с кем и когда пообщаться и на какие темы; что можно делать бесплатно, на что есть прейскурант (платные услуги). Только говорить нужно не перечисляя услуги, а рассказывать о них. Здесь уместно будет заранее подготовить краткую листовку об услугах и раздать людям.
ü не менее главный аспект - с кем библиотека сотрудничает и каким образом (помощь друг другу, совместные мероприятия, информационная помощь и т.д.) – творческие коллективы, писатели, поэты (и местные и приезжие), сами читатели (их творчество в библиотеке), клуб, школа, сельисполком,  учреждения здравоохранения, приходы церквей и др.
ü как вариант сотрудничества – мероприятие с участием представителей вышеназванных учреждений.

- заключительный этап (презентация направлений работы библиотеки на год, запись новых читателей, запись в Книгу отзывов читателей, информация о мероприятии высылается в СМИ). Кроме положительных эмоций каждый из гостей просто обязан получить на память сувенир – улыбку библиотекаря.

7 важных моментов в организации творческого отчёта:

взято у коллеги по этому адресу
1) Творческий отчет тем и отличается от обычного, что требует творческого подхода, предоставления информации о работе в нетрадиционном ключе. Можно приглашать выступать (в паузах) певцов и музыкантов, это украшает отчет, переключает внимание, люди не только воспринимают информацию, но и отдыхают. Творческий подход может отразиться в самом сценарии, манере и форме его подачи (можно в сказочном ключе, приключенческом разработать сценарий). Оформление - традиционное (выставки, баннеры). Хороша была бы и стендовая презентация отчета.
2) В отчете главная цель – донести до жителей в яркой, эмоциональной форме – как работает библиотека, что интересного за год в ней произошло, что она планирует, чем порадует читателей и жителей города в ближайшем будущем. Обязательно нужно говорить о перспективах, планах – что важное ожидает библиотеку, к чему она готовится и можно уже нацеливать читателей и горожан на эти перспективные мероприятия. Эмоциональному восприятию отчета будет способствовать компьютерная презентация, видеоролики о наиболее интересных событиях в жизни библиотеки.
3) Самое главное – создать атмосферу доброжелательности, доверительности, сердечности, творческого общения. Обязательно – с любовью, добрыми пожеланиями – рассказать о тех организациях и людях, с которыми библиотека в течение года тесно сотрудничала. Помимо добрых слов о них можно вручить им Сертификаты признательности.
4) Обязательно, помимо информации о своей проделанной работе, нужно дать для присутствующих (читателей, горожан, руководителей) информацию о новинках (к примеру, литературно-рекомендательный альманах «Встреча с новой литературой»).
5) Хочу обратить внимание на выставку-отчет «Знакомьтесь: мы работаем для Вас!»
а) планы и отчеты библиотеки (здесь могут быть красочно оформленные программы, проекты, планы (разные: годовой, перспективные, по отдельным направлениям), отчеты (тоже разные: основной, по библиографии, по работе с молодежью, по краеведению, работе с детьми и т.п.)
б) информация о нас и нашей работе  (представлена рекламная продукция о библиотеке, её услугах, различные тематические папки). Папка-досье «Поставить всех в известность о себе»: Библиотека ….. в материалах прессы и Интернета в … году» , где собираются вырезки статей из местных газет, распечатка материалов о мероприятиях.
в) издательская  деятельность  библиотеки  (всё, что за год выпустили: информационно-библиографические пособия, списки, буклеты, листовки, дайджесты, памятки и т.п.)
г) сценарии, разработки (сценарии собственных мероприятий - вечеров, деловых игр, бесед, викторин, библиотечных уроков и др.)
Ориентирована эта выставка-отчет, в первую очередь, на библиотекарей и руководство.

6) Обязательно присутствие руководства на отчете (от председателя сельисполкома, директора центральной библиотеки, методиста, до библиотекарей сети). Ведь творческий отчет – это своего рода «живая» передача опыта библиотеки, анализ работы, рассказ  об удавшихся, лучших  мероприятиях, а также что не получилось и почему. И еще: в конце отчета – обязательное предоставление слова всем желающим: и руководству, и коллегам-библиотекарям, читателям. Желательно пригласить представителей прессы, ТV, чтобы потом появилась статья или репортаж о творческом отчете, произошло его освещение в печати. Это также может вызвать интерес к библиотеке и притоку новых читателей.
7) Во всех отношениях – творческий отчет перед населением - мероприятие полезное для библиотеки. Укрепляется позитивный имидж среди горожан и читателей, растет авторитет среди коллег-библиотекарей, начальство положительно оценивает работу, т.к. само всё визуально увидело.
Вывод: творческий отчет, проведенный ярко, интересно, завлекающе, позволяет привлекать в библиотеку новых читателей, позиционировать её как культурно-досуговое учреждение с высоким уровнем культуры, где можно с интересом и пользой провести свободное время; показать, раскрыть все достижения  и положительные моменты в работе библиотеки. Думаю, что сегодня эта форма продвижения библиотеки в мультикультурную среду местного сообщества как никогда востребована.



Примерные сценарные планы творческого отчёта:

Праздник книги и библиотеки: "Радуга творчества, или Душой исполненный полёт".
- беседа-информация: "Экскурс в историю: как была основана наша  библиотека",  
-беседа-реклама: "Путь длиною в  ….лет: библиотека сегодня",
- видеообозрение: "Калейдоскоп интересных дел" (массовые мероприятия за год);
- День информации для читателей: "С печатной строкой наедине", в который вошли:  а)"Журнальный  коктейль":  (по  страницам  лучших  периодических         изданий    года);   б) Книжное  экспресс-ревю:  "Чудо  на  книжной  полке: лучшие   книги  года";   в) Библиовикторина: "Знаете  ли  Вы  свою  библиотеку?"
- В заключение Праздника книги и библиотеки -  награждение лучших читателей.
К Празднику были оформлены выставки: "Пёстрый мир книжных новинок", "И все журналы в гости к нам", "Создано в библиотеке" (интеллектуальная продукция библиотеки).

Круглый стол «Мы работаем для вас!»  
  -вступительное слово о  библиотеке,  ее работа  в  году;
- видеопоказ: «Мы в работе не скучаем»  (самые интересные массовые мероприятия библиотеки). Здесь рассказывается о наиболее удавшихся мероприятиях  года  и демонстрируются отрывки из видеофильмов, фотографии с  этих мероприятий;
- час интересных фактов: «Открываем богатство журнального царства: лучшие журналы  года»;
книжное ревю: «С книгой я живу как в чуде...: лучшие книги  года». 
- Бенефис Читателя «Чтение – праздник  души».   Бенефис открывается  представлением читателя и человека; анализ читательского формуляра бенефицианта. За последние три года сколько прочтено. Круг чтения - и отраслевая литература и художественная. Предпочтения, вкусы, жанры.  Любимые книги,  писатели, поэты, роль книги в жизни.  Экспресс-обзор выставки бенефицианта:  «Лучше друзья души моей - книги», разделы: «Мои любимые книги», «Помощники в работе и жизни», «Рекомендую прочитать», «Уголок радости и добра: из домашней библиотеки».
   К Творческому отчету  оформляются: выставка-совет: «Планета Периодика: лучшие журналы года»;  выставка-реклама: «Откройте Вселенную книг!  Лучшие книги года».


2 комментария:

Людмила Бусел комментирует...

очень интересный и полезный материал! приемлемые формы, звучные названия! всё пригодится! спасибо огромное, коллега!

Анонимный комментирует...

Большое спасибо за информацию.

Книги-юбиляры 2017 года. Мировая классика

710 лет – «Божественная комедия» (1307) Данте Алигьери 470 лет – «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (1547) 300 лет – «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению» 255 лет – «Король-олень» (1762) К. Гоцци 225 лет – «Бедная Лиза» (1792) Н.М. Карамзина 205 лет – «Детские и семейные сказки» (1812) братьев Гримм 205 лет – «Дневник партизанских действий 1812» (1812) Дениса Давыдова 195 лет – «Житейские воззрения кота Мурра» (1822) Э.Т. Гофмана 195 лет – «Песнь о вещем Олеге» (1822) А.С. Пушкина 190 лет – «Книга песен» (1827) Г. Гейне 185 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1832) Н.В. Гоголя 185 лет – «Русские сказки, из предания народного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные Казаком Владимиром Луганским» (1832) В.И. Даля 185 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1832, дата первой публикации) А.С. Пушкина 185 лет – «Дубровский» (1832–1833) А.С. Пушкин 180 лет – стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова (28 января1837 года) 180 лет – стихотворение «Бородино» (1837) М.Ю. Лермонтова 180 лет – «Оливер Твист» (1837) Чарльза Диккенса 180 лет – «Священная история для детей» (1837) А.О. Ишимовой 175 лет – Первый том «Мёртвых душ» (1842) Н.В. Гоголя 170 лет – «Записки охотника» (1847) И. А. Тургенева (165 лет – с момента первого издания отдельной книгой (1852) 170 лет – «Обыкновенная история» (1847) И.А. Гончарова 170 лет – «Джейн Эйр» (1847) Шарлотты Бронте 165 лет – «Муму» (1852) И. А. Тургенева 165 лет – «Детство» (1852) Л.Н. Толстого 165 лет – «Хижина дяди Тома» (1852) Г. Бичер-Стоу 155 лет – «Отцы и дети» (1862, дата первой публикации) И.С. Тургенева 155 лет – «Отверженные» (1862) В. Гюго 150 лет – «Преступление и наказание» (1867) Ф.М. Достоевского 150 лет – «Дети капитана Гранта» (1867-1868) Ж. Верна 150 лет – «Легенда об Уленшпигеле и Ламме Гудзаке, об их доблестных, забавных и достославных деяниях во Фландрии и других краях» (1867) Ш. де Костера 145 лет – «Азбука» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Кавказский пленник» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Вокруг света за 80 дней» (1872) Ж. Верна 145 лет – «Сказки кота Мурлыки» (1872) Н.П. Вагнера 135 лет – «Принц и нищий» (1882) Марка Твена 130 лет – «Каштанка» (1887) А.П. Чехова 125 лет – «Детство Тёмы» (1892) Г.Н. Гарина-Михайловского 125 лет – «Приключения Шерлока Холмса» (1892) А. Конан Дойля 120 лет – «Человек-невидимка» (1897) Г. Уэллса 120 лет – «Алёнушкины сказки» (1897) Д.Н. Мамина-Сибиряка 120 лет – «Овод» (1897) Э.-Л. Войнич 115 лет – «Сказки просто так» (1902) Р. Киплинга 115 лет – «Собака Баскервилей» (1902) А. Конан Дойля 105 лет – «Хаджи-Мурат» (1912 – год публикации) Л.Н. Толстого 105 лет – «Затерянный мир» (1912) А. Конан Дойля 105 лет – «Воробьишко» (1912) А.М. Горького 105 лет – «Случай с Евсейкой» (1912) А.М. Горького 100 лет – «Крокодил» (1917) К.И. Чуковского 95 лет – «Тараканище» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Мойдодыр» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Алые паруса» (1922) А. Грина 95 лет – «Одиссея капитана Блада» (1922) Р. Сабатини 90 лет – «Разгром» (1927) А.А. Фадеева 90 лет – «Гиперболоид инженера Гарина» (1927) А.Н. Толстого 90 лет – «Республика ШКИД» (1927) Г. Белых и Л. Пантелеева 90 лет – стихотворению «Почта» (1927) С.Я. Маршака 85 лет – «Пакет» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Часы» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Дальние страны» (1932) А. Гайдара 85 лет – «Как закалялась сталь» (1932) Н. Островского 85 лет – «Поднятая целина» (1932) М. Шолохова 80 лет – «Судьба барабанщика» (1937) А.П. Гайдара 80 лет – «Морские истории» (1937) Б. Житкова 80 лет – «Рассказ о неизвестном герое» (1937) С.Я. Маршака 80 лет – сборник рассказов «Созвездие гончих псов» (1937) К.Паустовского 80 лет – «Хоббит, или Туда и Обратно» (1937) Дж.Р.Толкиен 75 лет – стихотворение «Родина» (1942) К. Симонова 75 лет – 4 сентября 1942 года – в газете Западного фронта «Красноармейская правда» начата публикация поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» 75 лет – «Ключ-камень» (1942) П. Бажова 75 лет – «Маленький принц» (1942) А. де Сент-Экзюпери 70 лет – «Весёлые рассказы» (1947) Н.Н. Носова 70 лет – «Повесть о настоящем человеке» (1947) Б. Полевого 70 лет – «Быль-небылица» (1947) С. Маршака 70 лет – «Наша древняя столица» (1947) Н.П.Кончаловской 70 лет – «Дневник Анны Франк» (1947) А. Франк 65 лет – «Старик и море» (1952) Э. Хемингуэя 65 лет – «Огни на реке» (1952) Н.И. Дубова 65 лет – «Витя Малеев в школе и дома» (1952) Н.Н. Носова 65 лет – «Сын звездного человека» (1952) А. Нортон 60 лет – «Когда я был маленьким» (1957) Э. Кёстнера 60 лет – «Томасина» (1957) П. Гэллико 60 лет – «Туманность Андромеды» (1957) И. Ефремова 60 лет – «Вино из одуванчиков» (1957) Р. Брэдбери 60 лет – «Земля и небо» (1957) А. Волкова 60 лет – «Фантазёры» (1957) Н. Носова 60 лет – «Про Томку» (1957) Е. Чарушина 60 лет – «Судьба человека» (1957) М. Шолохова 55 лет – «Чудак из 6-б» В.К. Железникова (1962) 55 лет – «Баранкин, будь человеком!» (1962) В.В. Медведева 55 лет – «Собирающий облака» (1962) Ю.Я. Яковлева 55 лет – «Времена года» (1962) И.П. Токмаковой 55 лет – «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» Л.И. Давыдычева (1962) 55 лет – «Сказки по телефону» (1962) Джанни Родари 50 лет – «Карусель» (1967) И.П. Токмаковой 50 лет – «А тем временем где-то…» (1967) А. Алексина 50 лет – «Чистые камушки» (1967) А. Лиханова 45 лет – «Где леший живет?» Р.П. Погодина (1972) 45 лет – «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева (1972) 45 лет – «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (1972) 30 лет – «Дети Арбата» (1987) А. Рыбакова

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку
Иосиф Бродский

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать
1. Вы найдете безопасный способ сбежать от неудач, стрессов и скуки собственной жизни; 2. Вы обнаружите, что у вас есть семья; 3. Вы станете частью вневременного глобального разговора; 4. Вы научитесь говорить красиво; 5. Вы полюбите очереди, остановки и залы ожидания; 6. Вы станете более приятным человеком; 7. Вы многое узнаете; 8. Вы обнаружите, что были глупее, чем думали; 9. Вы откроете в себе творческое начало; 10. Вы разовьете воображение и перестанете бояться быть странным.