****** #‎2017_год_науки_в_республике_беларусь‬ ****** ***** ***** СКОРО В БЛОГЕ! ***** Выставки в библиотеке, посвящённые Году науки в Беларуси ***** "Голос моей библиотеки!" ***** Как оформить стены, колонны, стеллажи библиотеки ****** "Книжная закладка: идеи со всего света" и ещё много актуальных новостей из жизни библиотек мира ******

Нестационарное обслуживание - насущная потребность библиотек. Часть 3 - Германия

  Есть в моём блоге сообщения с продолжением. Зачастую тема, которая мне интересна, имеет "профессиональный объём". А в блоге есть свои правила - сообщения должны быть краткими и насыщенными. Тогда это будет интересно. Вот и получается, что я «роман с продолженьем пишу». Сегодня очень хочу поделиться информацией о том, как решают проблему обслуживания населения, проживающего в удаленных от стационарной библиотеки районах в Германии. Думаю, что будет о Германии ещё и 4 часть. Не хочется вас утомлять :)
Напомню, что в предыдущих двух частях мы говорили о странах латинской Америки, Африки и России.
Если кто не помнит, вот ссылки:

Итак, Задачи немецких передвижных библиотек.
Основной закон Федеративной республики Германия (раздел I, статья 5) гарантирует гражданам возможность беспрепятственно получать информацию из общедоступных источников. Реализовать эту возможность жителям Германии во многом помогают услуги передвижных библиотек. Главные задачи передвижных библиотек были сформулированы Федеральным объединением немецких библиотечных союзов (BDB) в 1993 г. на страницах программного документа, где излагается стратегическая концепция развития немецких библиотек «Bibliotheken '93». Согласно этому документу, передвижные библиотеки в Германии служат удовлетворению информационных потребностей населения, касающихся участия в культурной и общественной жизни, получения образования, повышения квалификации, расширения кругозора и организации досуга. Передвижные библиотеки обслуживают пользователей, проживающих на территории, удаленной от стационарной публичной библиотеки: в малонаселенных районах, в сельской местности, в пригородах (периферийных районах больших городов), в кварталах-новостройках, а также в тех районах, где библиотека или ее филиалы находятся на реконструкции. Количество маршрутов и остановок передвижной библиотеки, объем и состав ее фонда зависят от характеристик обслуживаемой территории: численности и демографического состава населения, рода его занятий, наличия крупных учреждений, предприятий и учебных заведений. Все живущие или работающие на территории обслуживания передвижной библиотеки являются ее потенциальными пользователями. Практика показывает, что в первую очередь услугами этих библиотек пользуются дети, домохозяйки и пожилые люди. Особое внимание в работе передвижных библиотек уделяется обслуживанию учеников и учителей общеобразовательных школ. Кроме того, передвижные библиотеки обслуживают детские сады, больницы, дома престарелых, промышленные предприятия.
   Понятие «передвижная библиотека». Понятие «передвижная библиотека» (Fahrbibliothek) распространяется одновременно на транспортное средство и его оборудование, фонд документов, электронный каталог, персонал библиотеки, сам процесс библиотечного обслуживания, а также место основной стоянки (ангар). Другие термины, обозначающие передвижную библиотеку, как правило, относятся к виду транспортного средства. Например, «Busbibliothek» можно перевести как библиобус, т.е. автобус, специально приспособленный для нужд передвижной библиотеки. «Autobibliothek» – это библиомобиль, состоящий из тягача и кузова-фургона, внутри которого оборудована библиотека. «Schifsbibliothek» – библиолодка, катер, выполняющий те же функции для обслуживания жителей островов.
83% передвижных библиотек в Германии являются структурными подразделениями городских или общинных публичных библиотек. 17% являются самостоятельными учреждениями, организованными по решению администраций федеральных земель, округов, общин или по инициативе местных библиотечных объединений. Такая организация характерна в основном для сельской местности и малонаселенных районов.
   Маршруты немецких передвижных библиотек. За каждой передвижной библиотекой в Германии закреплена определенная территория обслуживания, на которой выделяются один или несколько маршрутов со строго обозначенным количеством остановок. «Библиотечные туры» – объезды передвижной библиотекой своего маршрута – совершаются, как правило, по будним дням и регламентируются четким расписанием. Передвижная библиотека приезжает на одну и ту же остановку 1 раз в 1 – 3 недели. Время стоянки в среднем составляет 30 минут, в некоторых пунктах – 15 минут. Остановочные пункты обычно находятся в людных местах: возле супермаркетов, скверов и парков, на остановках общественного транспорта, на территории школ, детских садов, промышленных предприятий и больниц.
  Организация обслуживания пользователей. В библиотечных системах большинства городов и общин Германии применяется единый читательский билет для центральной библиотеки и ее филиалов, в том числе и для передвижной библиотеки. Если же передвижная библиотека является самостоятельным учреждением, для пользователей оформляются специальные читательские билеты. Пользуясь передвижной библиотекой, читатели могут на месте знакомиться с содержанием документов: листать книги и журналы, слушать и просматривать аудио- и видеоматериалы. Но большинство читателей стремится взять как можно больше документов на дом до следующего приезда библиотеки. По данным статистического исследования передвижных библиотек в федеральной земле Шлезвиг-Гольштейн одному пользователю за год выдаётся от 40 до 72 документов. Читатели имеют возможность оформить предварительный заказ и продлить срок пользования документами через Интернет. Документы выдаются на срок до
6 недель. Для тех случаев, когда читатель по каким-либо причинам не возвращает книгу вовремя, предусмотрена система штрафов, которые, как правило, незначительны. Чаще всего библиотекари и читатели стремятся к бесконфликтному урегулированию инцидента.
На остановочных пунктах сотрудники передвижной библиотеки проводят ознакомительные экскурсии, мероприятия по привлечению к чтению, тематические выставки. Однако наибольшее внимание уделяется индивидуальному консультированию читателей, непосредственному общению с каждым из них.
Очень важное место в работе передвижных библиотек занимает обслуживание школ, в первую очередь тех, в структуре которых нет библиотек. Передвижные библиотеки оказывают информационную поддержку учебному процессу и играют большую роль в привлечении к чтению, особенно учащихся начальной школы с 1 по 4 классы. Библиотекари организуют для них различные мероприятия: экскурсии по библиотеке, выставки, чтения вслух. Некоторые школьные занятия специально проводятся в сотрудничестве с передвижной библиотекой. Библиотекари заранее подбирают книги соответствующей тематики, которые учитель будет демонстрировать во время урока, формируют комплекты книг для внеклассного чтения, выдаваемые каждому ученику. Библиотека также снабжает учителей профессиональной литературой. Иногда библиотеки приезжают и во время каникул, поддерживая школьные проекты по организации культурного досуга учеников. Посещение передвижной библиотеки имеет особое значение для тех детей, у кого в семьях не принято читать и нет домашней библиотеки.
Школьные учителя понимают важность сотрудничества школы и передвижной библиотеки и высоко оценивают его результаты: рост успеваемости, повышение интереса детей к учебным дисциплинам и внеклассному чтению
В следующий раз, если вы не против, поговорим о фондах передвижных библиотек Германии, персонале и требованиях к транспортному средству. 
http://www.libfl.ru/

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Книги-юбиляры 2017 года. Мировая классика

710 лет – «Божественная комедия» (1307) Данте Алигьери 470 лет – «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (1547) 300 лет – «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению» 255 лет – «Король-олень» (1762) К. Гоцци 225 лет – «Бедная Лиза» (1792) Н.М. Карамзина 205 лет – «Детские и семейные сказки» (1812) братьев Гримм 205 лет – «Дневник партизанских действий 1812» (1812) Дениса Давыдова 195 лет – «Житейские воззрения кота Мурра» (1822) Э.Т. Гофмана 195 лет – «Песнь о вещем Олеге» (1822) А.С. Пушкина 190 лет – «Книга песен» (1827) Г. Гейне 185 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1832) Н.В. Гоголя 185 лет – «Русские сказки, из предания народного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные Казаком Владимиром Луганским» (1832) В.И. Даля 185 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1832, дата первой публикации) А.С. Пушкина 185 лет – «Дубровский» (1832–1833) А.С. Пушкин 180 лет – стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова (28 января1837 года) 180 лет – стихотворение «Бородино» (1837) М.Ю. Лермонтова 180 лет – «Оливер Твист» (1837) Чарльза Диккенса 180 лет – «Священная история для детей» (1837) А.О. Ишимовой 175 лет – Первый том «Мёртвых душ» (1842) Н.В. Гоголя 170 лет – «Записки охотника» (1847) И. А. Тургенева (165 лет – с момента первого издания отдельной книгой (1852) 170 лет – «Обыкновенная история» (1847) И.А. Гончарова 170 лет – «Джейн Эйр» (1847) Шарлотты Бронте 165 лет – «Муму» (1852) И. А. Тургенева 165 лет – «Детство» (1852) Л.Н. Толстого 165 лет – «Хижина дяди Тома» (1852) Г. Бичер-Стоу 155 лет – «Отцы и дети» (1862, дата первой публикации) И.С. Тургенева 155 лет – «Отверженные» (1862) В. Гюго 150 лет – «Преступление и наказание» (1867) Ф.М. Достоевского 150 лет – «Дети капитана Гранта» (1867-1868) Ж. Верна 150 лет – «Легенда об Уленшпигеле и Ламме Гудзаке, об их доблестных, забавных и достославных деяниях во Фландрии и других краях» (1867) Ш. де Костера 145 лет – «Азбука» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Кавказский пленник» (1872) Л.Н. Толстого 145 лет – «Вокруг света за 80 дней» (1872) Ж. Верна 145 лет – «Сказки кота Мурлыки» (1872) Н.П. Вагнера 135 лет – «Принц и нищий» (1882) Марка Твена 130 лет – «Каштанка» (1887) А.П. Чехова 125 лет – «Детство Тёмы» (1892) Г.Н. Гарина-Михайловского 125 лет – «Приключения Шерлока Холмса» (1892) А. Конан Дойля 120 лет – «Человек-невидимка» (1897) Г. Уэллса 120 лет – «Алёнушкины сказки» (1897) Д.Н. Мамина-Сибиряка 120 лет – «Овод» (1897) Э.-Л. Войнич 115 лет – «Сказки просто так» (1902) Р. Киплинга 115 лет – «Собака Баскервилей» (1902) А. Конан Дойля 105 лет – «Хаджи-Мурат» (1912 – год публикации) Л.Н. Толстого 105 лет – «Затерянный мир» (1912) А. Конан Дойля 105 лет – «Воробьишко» (1912) А.М. Горького 105 лет – «Случай с Евсейкой» (1912) А.М. Горького 100 лет – «Крокодил» (1917) К.И. Чуковского 95 лет – «Тараканище» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Мойдодыр» (1922) К.И. Чуковского 95 лет – «Алые паруса» (1922) А. Грина 95 лет – «Одиссея капитана Блада» (1922) Р. Сабатини 90 лет – «Разгром» (1927) А.А. Фадеева 90 лет – «Гиперболоид инженера Гарина» (1927) А.Н. Толстого 90 лет – «Республика ШКИД» (1927) Г. Белых и Л. Пантелеева 90 лет – стихотворению «Почта» (1927) С.Я. Маршака 85 лет – «Пакет» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Часы» (1932) Л. Пантелеева 85 лет – «Дальние страны» (1932) А. Гайдара 85 лет – «Как закалялась сталь» (1932) Н. Островского 85 лет – «Поднятая целина» (1932) М. Шолохова 80 лет – «Судьба барабанщика» (1937) А.П. Гайдара 80 лет – «Морские истории» (1937) Б. Житкова 80 лет – «Рассказ о неизвестном герое» (1937) С.Я. Маршака 80 лет – сборник рассказов «Созвездие гончих псов» (1937) К.Паустовского 80 лет – «Хоббит, или Туда и Обратно» (1937) Дж.Р.Толкиен 75 лет – стихотворение «Родина» (1942) К. Симонова 75 лет – 4 сентября 1942 года – в газете Западного фронта «Красноармейская правда» начата публикация поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» 75 лет – «Ключ-камень» (1942) П. Бажова 75 лет – «Маленький принц» (1942) А. де Сент-Экзюпери 70 лет – «Весёлые рассказы» (1947) Н.Н. Носова 70 лет – «Повесть о настоящем человеке» (1947) Б. Полевого 70 лет – «Быль-небылица» (1947) С. Маршака 70 лет – «Наша древняя столица» (1947) Н.П.Кончаловской 70 лет – «Дневник Анны Франк» (1947) А. Франк 65 лет – «Старик и море» (1952) Э. Хемингуэя 65 лет – «Огни на реке» (1952) Н.И. Дубова 65 лет – «Витя Малеев в школе и дома» (1952) Н.Н. Носова 65 лет – «Сын звездного человека» (1952) А. Нортон 60 лет – «Когда я был маленьким» (1957) Э. Кёстнера 60 лет – «Томасина» (1957) П. Гэллико 60 лет – «Туманность Андромеды» (1957) И. Ефремова 60 лет – «Вино из одуванчиков» (1957) Р. Брэдбери 60 лет – «Земля и небо» (1957) А. Волкова 60 лет – «Фантазёры» (1957) Н. Носова 60 лет – «Про Томку» (1957) Е. Чарушина 60 лет – «Судьба человека» (1957) М. Шолохова 55 лет – «Чудак из 6-б» В.К. Железникова (1962) 55 лет – «Баранкин, будь человеком!» (1962) В.В. Медведева 55 лет – «Собирающий облака» (1962) Ю.Я. Яковлева 55 лет – «Времена года» (1962) И.П. Токмаковой 55 лет – «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» Л.И. Давыдычева (1962) 55 лет – «Сказки по телефону» (1962) Джанни Родари 50 лет – «Карусель» (1967) И.П. Токмаковой 50 лет – «А тем временем где-то…» (1967) А. Алексина 50 лет – «Чистые камушки» (1967) А. Лиханова 45 лет – «Где леший живет?» Р.П. Погодина (1972) 45 лет – «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева (1972) 45 лет – «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (1972) 30 лет – «Дети Арбата» (1987) А. Рыбакова

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку

Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку
Иосиф Бродский

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать

10 вещей, которые произойдут с каждым, кто начнет больше читать
1. Вы найдете безопасный способ сбежать от неудач, стрессов и скуки собственной жизни; 2. Вы обнаружите, что у вас есть семья; 3. Вы станете частью вневременного глобального разговора; 4. Вы научитесь говорить красиво; 5. Вы полюбите очереди, остановки и залы ожидания; 6. Вы станете более приятным человеком; 7. Вы многое узнаете; 8. Вы обнаружите, что были глупее, чем думали; 9. Вы откроете в себе творческое начало; 10. Вы разовьете воображение и перестанете бояться быть странным.