Сторителлинг – эффективный вариант неформального общения с читателями

   

  Признаться, ни разу не слышала профессионального библиотечного сторителлинга. 
 Объявления о днях, когда в библиотеке пройдёт очередной сторителлинг видела на сайтах и страницах многих библиотек, как зарубежных, так и отечественных. Но, почему -то видеоролики на эту тему не встречались. Как правило, библиотекари в этот день читают тематические истории или сказки. Или рассказывают их?
И стало мне интересно, что это за понятие, как оно может быть интегрировано в систему "библиотека-читатель".
Давайте разбираться.
Как всегда, вначале СПРАВКА:  Сторителлинг (англ. storytelling), или рассказывание историй, был изобретён и успешно опробован на личном опыте Дэвидом Армстронгом, главой международной компании Armstrong International. Разрабатывая свой метод, Дэвид Армстронг учел известный психологический фактор: истории более выразительны, увлекательны, интересны и легче ассоциируются с личным опытом, чем правила или директивы. Они лучше запоминаются, им придают больше значения и их влияние на поведение людей сильнее.

Теперь разберёмся в видах сторителлинга. На некоторых сайтах есть такая градация: 

Различают a) Социальный (некоммерческий)

Культурный Культурный сторителлинг повествует о ценностях, нравственности и верованиях.

Члены общества хотят передать будущему поколению посредством историй перипетии их религиозных верований, чтобы они поняли через какие трудности, борьбу или  чудеса прошла вера. Мы можем читать истории о христианстве, иудаизме, индуизме, буддизме…

Социальный Сплетни (!) относятся к социальному сторителлингу. Люди делятся новостями обо всем и обо всех, начиная с коллег по работе и заканчивая знаменитостями. Эта форма сторителлинга нравится людям, понятна и удобна и объединяет людей в группки по интересам. Это успокаивает. Сплетничая о других, мы  забываем на время о своих проблемах. Иногда это может натолкнуть нас на мысль о том, как улучшить свою собственную жизнь.

Мифы, легенды.  Мифы – особый вид историй, которые повествуют о возможно правдивых событиях, но это  трудно подтвердить, поскольку никто не знает точно, откуда миф пошел изначально. Мифы, сказки отражают культуру и напоминают нам, чего следует избегать в жизни, чтобы быть счастливым.  Два самых распространенных мифа у студентов, например, если преподаватель задает дополнительные вопросы, он непременно заваливает и всем известные магические действия лентяев, чтобы получить зачет  вроде пятака под пяткой, криков «Халява приди», манипуляции с билетами и так далее.

Необъяснимое Все обожают слушать истории о мистических существах, призраках, НЛО, ужасных людях. Некоторые из таких историй шутливо называют «прыгсториями» (калька с английского “jump story”), когда неожиданный конец заставляет вас подскочить от страха на стуле. Эти истории помогают вам преодолеть собственные страхи перед неизвестным. А также, вы легко начинаете верить в то, чего не существует в природе, в вещи, которые мы не понимаем.

Семейный  Семейные легенды хранят историю ваших родственников. Эти истории передаются из поколения  поколение и помогают семье помнить о своих предках и знать причину, к примеру, почему ваша семья переехала или почему некоторые члены семьи живут отдельно. Такие легенды  могут быть как хорошими, так и мрачными, но, тем не менее, всегда интересно знать о том, кем были ваши далекие предки.

Дружеский Такие истории объединяют друзей, поскольку они вспоминают о каком-то опыте, пережитом вместе. Они помогают  людям сохранить дружбу и не затеряться в своих личных проблемах. Дружеские истории являются центром притяжения общих симпатий и, в конце концов, могут подарить вам смех и радость.

Личный Личные истории говорят о вашем опыте и переживаниях. Это важный вид сторителлинга, поскольку подобные истории помогают вам понять себя, определить, кем вы являетесь на самом деле, и начать развиваться. Личные истории могут подсказать вам, в каком направлении двигаться, понять, как надо действовать через призму прошлых ошибок или открытий.

b) Коммерческий сторителлинг, то есть истории, которые используются для создания своего бренда, для продвижения марки, товара, идеи, для привлечения людей. Об этом, думаю, сегодня задумывается любая компания, которая хочет быть понятной и где-то близкой своим потенциальным клиентам.

РАЗБЕРЁМСЯ С ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ:

Основные функции сторителлинга

• Пропагандистская. Это инструмент убеждения сотрудников, позволяющий воодушевить их, вдохновить на новый сложный проект, инициативу и т. п.

• Объединяющая. Истории служат инструментом развития корпоративной/ городской культуры, общей идентичности сообщества.

• Коммуникативная. Истории способны повысить эффективность общения на разных уровнях.

• Инструмент воздействия. Сторителлинг расширяет арсенал средств мотивации персонала, жителей, укрепляет репутацию лидеров.

• Утилитарная. В ряде случаев это самый простой способ донести до других содержание задачи или проекта.

Итак, сторителлинг – это способ передачи информации через рассказывание историй. Человечество занималось этим все время: сказки, мифы, легенды… Почему же сейчас к сторителлингу такое внимание?

1. Сегодня общение  все больше уходит в мир виртуальный. Реальное общение становится предметом роскоши, неким искусством, которому надо снова обучать и к которому необходимо возвращаться.

2. В эпоху переизбытка товаров и услуг большей популярностью будет пользоваться товар с историей. Есть просто молочный шоколад, а есть шоколад, в состав которого входит молоко  коров, которые паслись на залитыми солнцем альпийских лугах.

А что же из этого всего близко нам, библиотекарям?  В библиотеках за рубежом рассказывание историй  — популярное событие. Существуют профессиональные сторителлеры. Значит этому можно учиться! Для библиотек, решивших увлечься сторителлингом, есть огромный плюс — для этого не нужно никакое оборудование.

Сравните сами и ответьте на

И снова творческие отчёты. В сельских библиотеках д.Моисеевщина и Трояновка

  Наши сельские библиотеки продолжают серию творческих отчётов перед населением. Сегодня библиотечный телетайп принял информацию из Моисеевщины  и Трояновки. 

Елена Голодок, библиотекарь сельской библиотеки деревни Моисеевщина  пригласила жителей деревни и самых активных читателей принять участие в круглом столе под названием "Библиотека работает для вас"

  За чашкой чая участники мероприятия познакомились со своеобразным творческим отчетом библиотеки за 2015 год – вспомнили самые яркие библиотечные события, поделились впечатлениями о прочитанных книгах, обсудили планы библиотеки на будущий год.

 Также приглашённые с удовольствием познакомились с историей деревни Моисеевщина и историей сельской библиотеки, летопись которых на протяжении многих лет ведёт Елена Голодок.




  А в сельской библиотеке д.Трояновка на творческий отчёт были приглашены читатели библиотеки, жители деревни, а также работники и учащиеся школы, с которыми библиотека тесно сотрудничает.

 Библиотекарь Ирина Ивановна Жерносек  рассказала о своей работе, о зоне обслуживания библиотеки, о фонде, количестве читателей и посещений. Также вниманию присутствующих представлены сценарии с фотографиями проведенных мероприятий.

 Лучшие читатели библиотеки: Чернявская Т.П., Полещук А.А., Пищако Т.Л. и ученица 5 класса Костюкевич Алина рассказали о своих любимых книгах и журналах и порекомендовали читателям их прочесть.

Библиотекарь оформила книжную выставку с новыми поступлениями, а также провела обзор периодических изданий, которые получает библиотека.

Лучших читателей года Ирина Ивановна наградила призами.

С подарком библиотеке пришли ученики начальных классов - они подготовили инсценировку сказки "Репка" и с удовольствием  приняли участие в викторине по произведениям белорусских писателей.

В заключении библиотекарь поблагодарила всех присутствующих за внимание и пригласила регулярно посещать библиотеку. 

Особую слова благодарности были сказаны ученикам и учителям школы за постоянное сотрудничество с сельской библиотекой.

Информационный стенд библиотеки - сколько нужно, где расположить, какие разделы?

Библиотека Великоустюгского

 гуманитарно-педагогического колледжа

  Мы ежедневно сталкиваемся с информацией,  "льющейся" на нас со всех сторон. Практически везде, и в библиотеке тоже, мы видим стенды, листовки, листочки, которые мы ... уже попросту не замечаем. Читают ли наши стенды наши читатели? Находят ли они там нужную информацию?

   Сегодня поговорим о самой простой и надёжной рекламе в библиотеке - информационных стендах. В библиотеках, даже самых маленьких -  всегда есть отведённое  место для информации. Пусть это даже один листок, но он обязательно "что-то там говорящий". Я встречала такие листки и... ничего плохого сказать о такой рекламе не могу. Кроме того, что да, этого мало. А как сделать, чтобы было много? Чтобы читабельно? Чтобы ярко и своевременно? Чтобы прочесть один раз и сразу запомнить? 

Будем разбираться вместе. Известный факт - лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Вашему вниманию я предлагаю сегодня подборку фотографий информационных стендов из разных библиотек, выполненных как профессионально, так и с помощью дизайнерских решений самих библиотекарей. Для удобства восприятия информации я условно разделила фотографии по нескольким разделам. 

Но, для начала - вопрос. Как вы думаете, имеет ли право на жизнь такая новация, как -  по форме информационный стенд, а по  сути - акция? 

Вот, к примеру такая акция, как в нашей библиотеке - подробнее познакомьтесь по ссылке: Акция "Точка на карте малой родины"

Ответы принимаются в комметариях))

 Замечу, что коллеги-методисты на тему информационных стендов  написали довольно хорошие рекомендации. С них, собственно, и начнём. 

Каким должно быть обслуживание и обучение пользователей в библиотеке: мнение ЮНЕСКО

Bishan Public Library

(Сингапур)

В преддверии планирования работы на следующий год сегодня поговорим о том, как видит ЮНЕСКО обслуживание и обучение пользователей в библиотеке.
Общая политика и организация практической работы библиотеки, по их мнению, должны основываться на потребностях пользователей и удобстве оказываемых им услуг, а не на удобстве для самой библиотеки и ее персонала. Качественные услуги могут оказываться лишь тогда, когда библиотека восприимчива к потребностям своих абонентов и организует свою работу так, чтобы эти потребности удовлетворялись. Довольные пользователи — лучшие друзья библиотечной службы.

Общая политика публичной библиотеки должна строиться на позитивном отношении к обслуживанию клиентов. Это означает, что главной целью всей ее деятельности, связанной с разработкой общей политики, планировкой помещений, размещением служб, составлением планов оперативной работы и подготовкой материалов информационного и рекламного характера, должно быть позитивное воздействие на пользователя. Обслуживание клиентов должно осуществляться с учетом следующих факторов:

· все библиотеки должны производить нейтральное и объективное впечатление на посетителей;

· сотрудники библиотеки всегда должны быть вежливы и дружелюбны к посетителям, относиться к ним с уважением и помогать им;

· библиотека должна иметь постоянную программу обучения персонала методам обслуживания клиентов;

·      все сотрудники библиотеки должны пройти базовую подготовку по методике работы с людьми с определенными недостатками или представителями этнических меньшинств;

·      следует избегать жаргона при всех формах общения — как письменных, так и устных;

·      сотрудники библиотеки должны уметь разговаривать по телефону в дружественном тоне и отвечать на все вопросы абонентов;

·      необходимо иметь средства общения с абонентами, такие как доски для объявлений, бюллетени или веб-сайт;

· библиотечные услуги должны быть надлежащим образом спланированы, хорошо продуманы и надежны;

· внутренняя планировка библиотеки должны быть как можно более удобной и привлекательной;

·      время работы должно быть удобным для абонентов;

·   в Интернете должны быть размещены каталоги материалов для открытого публичного доступа, с тем чтобы пользователь мог иметь доступ к услугам из дома или тогда, когда библиотека закрыта;

· библиотека должна иметь эффективные службы продления абонементов и предварительного заказа материалов;

· услуги должны предоставляться и за пределами библиотеки, если это нужно для удовлетворения потребностей пользователей;

·  пользователи должны получать ответы на свои запросы как можно быстрее. Ответы на письма и другие сообщения должны даваться быстро и в вежливой форме;

· библиотека должна иметь оборудование, обеспечивающее удобное пользование ею, например, специальные ящики, куда можно было бы возвращать материалы, когда библиотека закрыта, оборудование, с помощью которого абоненты могли бы сами получать и возвращать библиотечные материалы, автоответчики, позволяющие держать связь с библиотекой, когда она не работает;

·  вся печатная информация об услугах должна иметься в надлежащих альтернативных форматах, например, набранная крупным шрифтом или записанная на пленку. Такая информация должна также иметься на языках этнических меньшинств;

· если позволяют средства, библиотека должна располагать высококачественным электронным оборудованием, включая специальное оборудование для людей с плохими зрением и слухом.

 Участие пользователей

Пользователи должны вовлекаться в процесс развития библиотечной службы следующим образом:

  · путем проведения среди них опросов с целью выяснения, какими услугами они пользуются и какие услуги им нужны;

   ·   путем анализа жалоб пользователей и ответов на них;

   · путем изучения мнений пользователей о предоставляемых услугах и новых инициативах;

  ·  путем обязательного учета всех мнений и предложений пользователей при разработке общей политики и процедур;

·   путем информирования пользователей о практическом влиянии высказанных ими мнений и предложений на развитие библиотечной службы;

·   путем установки специальных ящиков для жалоб и предложений и разработки процедуры для работы с ними.

 Обучение пользователей

Публичная библиотека должна помогать своим абонентам развивать навыки, которые позволят им наиболее эффективно использовать ее ресурсы и услуги. Библиотечные работники должны действовать как "информационные штурманы", помогающие абонентам всех возрастов наиболее эффективно использовать информационные и коммуникационные технологии. Необходимо разрабатывать программы обучения пользователей. По мере того как новые технологии становятся все более доступными, роль публичной библиотеки как в обеспечении доступа к этим технологиям, так и в обучении людей навыкам наиболее эффективного их использования приобретает все более важное значения.

Необходимо регулярно устраивать экскурсии в библиотеку в сопровождении гидов, в ходе которых экскурсанты осматривали бы здание библиотеки и знакомились бы с ее службами и инструментарием, например, каталогами и техническим оборудованием. Такие экскурсии должны быть хорошо подготовлены с учетом потребностей конкретных экскурсантов. Групповые экскурсии должны организовываться совместно с учреждением, в котором эта группа работает.

 Публичные библиотеки в Сингапуре разрабатывают ознакомительные программы для новых и старых абонентов. Экскурсии в библиотеку устраиваются также для школьников и детей младшего возраста. Для оказания помощи пользователям в поиске нужной информации разрабатываются программы обучения информационной грамотности.

Публичная библиотека в Риеке (Хорватия) проводит учебно-практические семинары по обучению целевых групп общины пользованию Интернетом. Каждый год такие семинары проводятся для разных групп населения.

Десять библиотек в Нью-Джерси (США) получили гранты на создание центров компьютерного обучения. Эти средства использовались для покупки персональных компьютеров и организации курсов компьютерного обучения по разной тематике.
все фотографии со страницы Bishan Public Library

Никто так не исполняет воли диавола, как пьяница. День трезвости в библиотеках

“Диавол ничего так не любит, как роскошь и пьянство, поскольку никто так не исполняет его воли, как пьяница” 

св. Иоанн Златоуст

 20 августа библиотеки нашего района впервые будут принимать участие в Дне трезвости. Думаю, что каждая библиотека имеет в своём арсенале достаточное количество литературы и других ресурсов о вреде алкоголизма, курения, наркомании и прочих зависимостях. Книжные выставки, полки, просмотры, лектории и прочие просветительские мероприятия постоянно организуются в библиотеках любого типа и ведомственной принадлежности. На самом деле, написано и сказано об этом так много, что в один пост не поместится.

Я сделаю иначе - как обычно попробую систематизировать необходимые ключевые моменты и дам в конце несколько ссылок на электронные ресурсы. 

Итак, практиковать проведение Дней трезвости в Беларуси начали после принятия в августе 2008 года закона «О государственном регулировании производства и оборота алкогольной, непищевой спиртосодержащей продукции и непищевого этилового спирта». Документ этот сложный и предусматривает в общем числе с точки зрения потребителя моменты качественного изготовления спиртного. 

Чтобы решать проблему, нужно знать её истоки, историю. Этим и займёмся. Итак, Борьба за трезвость велась во все времена во многих странах. Привела ли она к желаемому результату вопрос спорный. 

Статистика утверждает о снижении алкоголизма в периоды запретов на алкоголь. Но в то же время увеличилось количество людей скрывающих свое пристрастие к спиртным напиткам. Страх разоблачения удерживал их от визитов в наркологический диспансер, тем самым вел к развитию следующей стадии алкоголизма.  Алкоголизм – это бич нашего общества. Цифры, которые приводит статистика, просто поражают. Создается впечатление, что на территории Российской федерации пьют все, включая младенцев. Проблема алкогольной зависимости существует во многих странах. Чаще всего причиной употребление чрезмерного количества алкоголя является неуверенность в себе, неумение и нежелание учится расслабляться другими способами. 

Во всем мире с происками Зеленого Змия борются разными методами. И различные методики кодирования, и медикаментозное  лечение, психотерапия. Но иногда, хочется полезное и правильное совместить с веселым, но безалкогольным. Так во всем мире 3 октября отмечается день борьбы с алкоголизмом. Целью праздника является привлечения внимания людей к проблеме алкогольной зависимости и деградации человека. 

Праздник сопровождается 

общественными мероприятиями

и антиалкогольной рекламой

ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ ДНЯ ТРЕЗВОСТИ. В XIX веке в США Джон Финч начинает просветительскую работу. Он организовал первое общество трезвости и посвятил всю свою жизнь делу борьбы с алкоголем. Почему для Дня трезвости выбран именно этот день? Третье октября – это день смерти этого известного человека. Праздник стал своеобразным днем памяти Джона Финча.
СПРАВКА: Джон Финч родился 17 марта 1852 года в семье небогатых фермеров, в США, в городе Линклене штата Нью-Йорк. Джон был очень религиозным и болезненным ребёнком. Из-за слабого здоровья он пошёл в школу в десять лет. Однако уже в 15 принял активное участие в создании первичной организации против алкоголизма. А с 22 лет он стал пропагандистом трезвого образа жизни. Сначала он читал лекции в маленьких городах и настаивал на полном запрете алкоголя. За один только 1876 год усилиями Джона Финча было создано 29 трезвеннических лож. И всю свою недолгую жизнь Джон Финч посвятил призыву людей к трезвой жизни и борьбе против продажи алкоголя. 3 октября 1887 года, когда его не стало, трезвенники многих стран мира собирали деньги на памятник Джону Финчу.
 Празднование Дня трезвости стало всемирной традицией. Многие нации на нашей планете практически подошли к точке невозврата, за которой начинается деградация и вымирание. Всего 25 литров чистого алкоголя на человека в год – и у нации нет будущего. Алкоголь – это неплохой наполнитель не только карманов компании, производящий горячительные напитки, но и бюджета многих стран мира. Это разнообразные налоги, сборы и акцизы. Поэтому с экранов телевидения на нас льется реклама, которая побуждает покупать горячительные напитки. Особенно подобные ролики действую на психику подростка – купи пива и будешь выглядеть круто. Ну и личный пример – если в семье злоупотребляют алкоголе, то и дети также рано попробуют этот напиток. Всемирный день трезвости должен сломать стереотипы, изменить общественное мнение, донести до сознания людей мысль об опасности алкоголя.

В честь Всемирного дня трезвости
проводятся общественные акции и
конференции, информационные
 мероприятия

КАК ПРОХОДИТ МЕРОПРИЯТИЕ. В этот день приостанавливают реализацию спиртных напитков в магазинах. Например, в Финляндии и странах Скандинавии в этот день ни в одном магазине вы не купите даже слабоалкогольный напиток. Организовываются благотворительные ярмарки, марафоны суть которых донести обществу информацию о последствиях злоупотребления спиртным. Как начинается день трезвости? С начала октября начинают появляться информационные стенды. В них можно увидеть данные о потреблении алкоголя, о количестве заболеваний связанных с алкоголем, количество умерших от алкоголизма во мировом масштабе. Волонтеры организовывают лекции, где рассказывается о вреде алкогольных напитков. Художники и мастера тату делают надписи и рисунки, которые посвященные трезвости. Любой подросток может нанести граффити на стены домов, заборов безнаказанно. Единственное условие – надпись и рисунок должен содержать призыв начать трезвый образ жизни.

ЧТО ЖЕ ПРОИСХОДИТ С ДНЕМ ТРЕЗВОСТИ НА ПРОСТОРАХ СНГ?

 На Руси до XVI века с пьянством никто не боролся, потому что крепких напитков не было, следовательно, не было и алкоголизма. Но уже царь Иван Грозный учредил государевы кабаки, где только и разрешалось пить, причём не всегда, а в определённые дни. Алкоголикам же Иван Грозный приказывал заливать в глотку свинец. Метод радикальный, но алкоголиков меньше не стало. 
Хотя празднику уже более века, а праздновать день трезвости предложила Православная Церковь еще в 1913 году, о нем мало кто знает. Праздник пытаются возродить, но чиновники отрапортовали, переложили дело на учителей и прочих бюджетников и на это поставлена «галочка». Остальное зависит от фантазии и воли добровольцев. День Трезвости – это не тот праздник, который можно отпраздновать с размахом и застольем. Это напоминает, это гонг, это колокол, который звонит по погибшим. Только у трезвого человека есть будущее, у алкоголика его нет. Есть только деградация и неминуемая кончина от алкоголя или сопутствующих болезней. Может, стоит задуматься и выбрать жизнь? В этот день активисты и врачи призывают хотя бы один день полностью отказаться от горячительных напитков всем жителям Земли. В этот день проводятся информационные мероприятия, конференции, развлекательные шоу, посвященные борьбе с алкоголизмом.  Каждая страна борется по-своему. Например, в странах Скандинавии действует готебургская система продажи алкогольных напитков. Это значит, что вам не продадут алкоголь, если вы не приобрели сразу же горячие закуски. И даже паспорт не поможет. В некоторых странах в школах введены уроки трезвости. 
Большой опыт по борьбе с пьянством у Соединенных Штатов. Тут использовались и запретительные методы – сухой закон, дорогостоящие лицензии для продажи алкоголя и открытия питейных заведений. Действуют различные благотворительные фонды, общества трезвости. Они оказывают психологическую и медицинскую помощь зависимым людям, помогают в поисках работы. В Швейцарии законодательно установлено, что 10% прибыли с оборота алкоголя тратится на мероприятия по борьбе с алкоголизмом. Показателен пример немецких пивоваров. Если работник предприятия,

"...Потому что учиться на правильную профессию надо было!"

 В сентябре я уже говорила с вами о наболевшей теме будущего библиотек в посте "К вопросу о ненужности библиотек" - обновите свою память  ЗДЕСЬ

 А потом просто читайте эту статью и ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ НИЖЕ КОММЕНТАРИИ ЛЮДЕЙ.

Гадости, конечно, может написать любой, однако там не только гадости - там мнение общества о том, как мы, библиотекари, выглядим в их глазах((( Получается, что ОБЩЕСТВО ХОЧЕТ ИЗБАВИТЬСЯ ОТ БИБЛИОТЕК И БИБЛИОТЕКАРЕЙ. 
По крайней мене - ОТ ТЕХ БИБЛИОТЕК, ГДЕ БИБЛИОТЕКАРИ полируют ногти, просиживают штаны, смотрят в окно, постоянно пьют чай и болтают друг с другом.... 
  Итак, собственно та самая статья, напечатанная на сайте Онлайнер:

 "Министр культуры Борис Светлов провел прямую линию в редакции «Звязды». К главе ведомства успели дозвониться и недовольные работницы районных библиотек.

Сразу несколько вопросов от библиотекарей (Лидской центральной районной библиотеки, библиотеки Новогрудского торгово-экономического колледжа и других) пришло на тему заработка: «Почему библиотекари получают зарплату на уровне уборщицы?», «Планируется ли в ближайшее время пересмотреть зарплату библиотечным работникам?», «30 лет стажа — 2,6 миллиона рублей. Мы, получается, бездельники?»

Министр культуры
Республики Беларусь
Борис Светлов

По словам Бориса Владимировича, Министерство культуры прорабатывает возможность повышения заработной платы работникам культурно-просветительских организаций, кроме повышения тарифной ставки первого разряда.

— В соответствии с постановлением Минтруда «О мерах по совершенствованию условий оплаты труда работников бюджетных организаций и иных организаций, получающих субсидии, работники которых приравнены по оплате труда к работникам бюджетных организаций», повышение заработной платы осуществляется одновременно с увеличением размера тарифной ставки первого разряда. А размер тарифной ставки первого разряда определяется постановлением Совета министров.

При условии заключения контракта у главы организации есть право повышать уровень зарплаты работников на основании декрета президента «О дополнительных мерах по совершенствованию трудовых отношений, укреплению трудовой и исполнительской дисциплины» за счет тарифной ставки, но не более чем на 50%."

А вот теперь самое интересное:

КОММЕНТАРИИ НА СТАТЬЮ: (орфография и пунктуация сохранены)

...А что она хотела? Это же неквалифицированный труд
...Действительно,уборщицы хоть убирают,трудятся,а вы?
...потому что это умирающая профессия
...мыли бы пол получали бы в два раза больше...
...Высшее образование вроде как....А проходной бал как в ПТУ
...С развитием интернета, библиотеки особо и не нужны. «30 лет стажа — 2,6 миллиона рублей. Мы, получается, бездельники?» А зачем столько лет работать, за зарплату которая не устраивает???
...Денег в стране нету. А так - нормальная ЗП при нынешних 3-х и 4-х дневках заводских
...У нас культура финансируется по остаточному принципу, то есть никак. Понятно, что профессия изживет себя в недалеком будущем и всех будут переучивать, но дайте же вы поработать тем, кто работает сейчас! И те, кто пишет, что библиотекари бездельничают - далеки от жизни. У них куча работы, попробуйте только книжки потаскать, когда отдел получает новую литературу. Они и за грузчика, и за уборщицу, и надо быть хорошим психологом, ведь по большей части люди еще и за общением приходят. А выставки, а мероприятия, а конференции - думаете все так просто?? А если к примеру детская, то не лучше, чем какому воспитателю или учителю приходится. Работа эта на самом деле очень тяжелая, ежели кто не в курсе.
...Уборщица даже больше может зарабатывать, а библиотекарь. Когда есть электронные книги, зачем вообще нужны библиотеки?
...Так уборщицы хоть работают, в отличии от вас. Тоже думаю, что 2.6 миллиона для вас слишком много)
...низкий поклон людям, которые еще работают за такую зарплату в библиотеках!
...Хотите больше - идите в евроопт полы мыть. млн 5 заплатят, так там с книгами не посидишь, не побездельничаешь, а тряпкой махать надо
...Зато работа интересная, с книгами. А вообще я заметила, что самая высокая стоимость на ксерокопию или сканирование - как раз в библиотеках! А фотографировать текст книг нельзя.
...Уборщицы пашут так то побольше! чем сидеть и тсссыыкать) простити сотрудники библиотеки)
...Идите на стройку - там больше дают. Но и поработать надо.
...к сожалению, в библиотеках нет будущего,а уборщицы нужны будут всегда